智慧赋能，解锁微观化学世界 ——记化学组月度教研活动
发布日期：2026-10-23 浏览次数：4 文章作者：于先琴
为深耕智慧教学，推进信息技术与学科教学深度融合，赋能高效课堂。近日，合肥一六八新店花园学校化学组开展了以“人工智能赋能化学教学”为主题的月度大教研活动。本次活动由于先琴老师执教《分子和原子》公开课，全体化学老师参与磨课、听课研讨。
本节课立足生活激趣启思，从桂花飘香、湿衣服晾干等学生熟悉的日常现象切入，借助AI动画，直观还原分子扩散的微观过程，将无形的粒子运动转化为有形的动态画面，快速唤醒学生探究兴趣，引导学生主动思考生活现象背后的化学原理，顺利开启微观世界的探索之旅。
在核心探究环节，科技赋能让实验教学提质增效。课堂演示实验借助平板相机的实验展台功能，实验现象实时同步至全班屏幕，解决了传统实验视角受限、现象看不清的问题，让每位学生都能清晰观察实验细节。分组实验中，学生直接将实验现象拍照上传平台，教师一键调取学生实拍素材，选取典型案例投屏讲评。同时，AI制作的氨分子运动动画动态演绎微观变化，把肉眼无法观测的分子运动完整演示，实现从感性实验现象到微观原理的思维跃迁。
课堂互动与学情检测环节，智慧课堂尽显优势。抢答、随机抽选、全班作答等交互功能，充分调动了全体学生的课堂积极性，让全员深度参与课堂。当堂练习一键下发、数据实时汇总分析，系统精准捕捉学生知识薄弱点，实现精准教学、以学定教，让课堂教学更高效。
本次教研活动是我校化学组探索以科技助力教学，用数字技术化解教学难点，用智慧手段激活课堂活力的积极实践。今后，我们将持续深耕智慧教育，优化课堂教学模式，以科技赋能教学创新，让智慧课堂落地生根、提质增效，助力学生全面成长、高效成才！
文：于先琴
图：张杰
