【学业远航】研科普文本之妙，悟精准表达之美——合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区开展《太阳》公开课活动

深耕课堂沃土，落实语文要素。为优化课堂教学模式，扎实落地说明文单元核心素养，培养学生细读文本、科学观察、精准表达的综合能力，助力教师互研共进、提质增效，2026年10月14日下午，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区开展语文公开课教研活动，由彭群芳执教五年级经典科普说明文《太阳》。

课堂伊始，彭群芳精心设计教学导入，以经典神话故事结合生活认知引出课题，贴合学生学情，衔接自然流畅。亲切的语言与巧妙的设问，快速唤醒学生求知热情，顺利衔接新旧知识，让学生在轻松融洽的氛围中快速投入课堂学习，为高效课堂开展筑牢基础。

本节课教学目标明确，重难点突出，教学逻辑清晰递进。《太阳》是小学阶段经典的科普说明文，文本语言严谨规范、条理清晰，是学生习得说明方法、培养逻辑思维、提升表达能力的优质篇目。彭群芳紧扣单元语文要素，聚焦文本重点段落深度研读，精准落实课堂教学重难点。

课堂坚持以生为本的教学理念，扎实高效、形式丰富。彭群芳通过精读品析、合作探究、课堂展示等多元教学形式，引导学生在读中思考、品中悟法。在教师循序渐进的引导下，学生潜心研读文本、勾画重点，梳理出太阳“远、大、热”的核心特点，熟练掌握列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，明晰各类说明方法的表达效果。

为实现学以致用、读写共生，课堂设置生活化迁移训练。教师依托实景资源搭建表达平台，引导学生活用所学知识介绍事物，打通阅读与表达的壁垒，助力知识内化。学生在实践中体悟说明文语言的严谨与精准，有效提升逻辑思维与语言运用能力，让核心素养落地生根。

公开课结束后，五六年级语文教研组开展集中评课研讨。参会教师各抒己见、深入交流，对本节课予以高度肯定。整堂课氛围温润和谐，节奏张弛有度，教学设计精巧务实。彭群芳沉稳扎实的教学风格，充分凸显学生主体地位，让学生在自主探究中夯实基础、提升能力，圆满完成教学任务。

研无止境，笃行致远。未来，我校语文教研组将持续深耕常态课堂，潜心教研、聚力提质，以扎实教研赋能学生语文素养稳步提升。

图：黄蓉

文：黄蓉