合肥一六八新店花园学校初中部第五届“家教心主张”征文优秀作品连载（第六期） （十七）

家教心主张——以爱为基，以行育人

七（2）班 张钰萱家长

教育的真谛，绝非单向的灌输与刻板的约束，而是一场以爱为舟、以行动为桨的双向奔赴的成长之旅。身为家长，我始终笃定地认为：最美好的家庭教育，是让孩子于被爱的暖巢中学会关爱他人，在切实的行动践行里领悟责任担当。

有一次，孩子迎来了人生中一场极为重要的独舞汇演。老师对她寄予厚望，特意安排她担任开场独舞这一关键角色，还再三叮嘱她在家要多加练习。然而，孩子一时疏忽，并未将此事放在心上。随着汇演日期临近，第二天就要登台，而放学后的作业也堆积如山，双重压力如乌云般笼罩，孩子的情绪瞬间崩溃，仿佛变成了一只浑身竖起尖刺的“小刺猬”，对谁都充满抵触。她冲进房间，重重地关上了门。我并未急于敲门说教，而是在门口轻轻放上一杯温热的牛奶，还附上一张便签：“宝贝，妈妈知道你现在心里不好受，咱们先把烦恼放一放，好吗？等你想和妈妈聊聊的时候，我随时都在。”

当孩子终于打开房门，主动走到我面前时，我没有丝毫责备，只是温柔地给了她一个拥抱，轻声说道：“妈妈看到你最近学习压力那么大，作业又多，肯定累坏了。来，宝贝，靠在妈妈怀里，想哭就哭出来，你一直那么坚强，现在该把心里的委屈都释放出来了。记住，学习不是你一个人的事，咱们全家一起面对。快告诉妈妈，接下来你需要妈妈怎么帮你？”

孩子听了，猛地擦干眼泪，站直身子坚定地说：“妈妈，我不哭了，不能再浪费这宝贵的时间了。我先写完作业，然后马上练舞蹈。”我心疼又欣慰地摸摸她的额头：“好，妈妈一直陪着你。”那一夜，在无数次的努力与练习中，孩子不断突破自我。第二天，她的表演如同一颗璀璨的星星，瞬间点亮了整个汇演现场，赢得了如雷般的掌声和欢呼声。那一刻，她的脸上绽放出自信而满足的笑容，那笑容如同春日暖阳，温暖又明亮。

当孩子在挫折中真切地感受到被接纳、被信任、被支持，她才能真正鼓起直面困难的勇气，重新找回内心的信心与力量。

在日常生活中，我格外注重“身教”的力量。我会带着孩子一起整理家务，让她明白“自己的房间自己负责”，在劳动中培养她的责任感；长辈生病时，我会悉心照料，用实际行动让她懂得孝顺与担当；在公共场合，我会自觉排队、轻声交谈，以文明的举止为她树立榜样，教会她尊重与素养。我从未苛求她成为最优秀的孩子，只希望她能成长为一个内心温暖如煦阳、眼里有光似星辰、脚下有力若劲风的人。

家庭教育，从来都不是一场争分夺秒的竞速赛，而是一场需要耐心与智慧的马拉松。我们无需为了一时的得失而焦虑不安，只需以爱为底色，用行动作指引，在日常的陪伴中，将善良、勇敢、坚持这些珍贵的品质，如春风化雨般，一点点融入孩子的心田。

教育，本就是一场慢的艺术。让我们怀揣着爱与期待，耐心等待，陪着孩子一步一步，稳稳地走向属于他们的远方。