寒假践学绽光彩 童心逐梦迎新春 ——合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区二年级寒假活动纪实

岁序更替，华章日新。为全面落实“五育并举”育人要求，丰富学生寒假生活，促进学生德智体美劳全面发展，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区二年级围绕寒假特色作业跟踪、家校沟通、关爱学生、社会实践、迎新春传统文化、劳动课程等板块，精心组织开展了一系列内容丰富、形式多样的寒假活动，让孩子们在体验中成长，在实践中收获，在温暖中前行。

一、寒假特色作业巧跟踪 乐学善思不停步

为让寒假学习不松懈、不枯燥，老师们精心设计分层、趣味、实践型寒假特色作业，将阅读积累、书写练习、学科探究、动手实践有机融合，真正实现“减负提质、学玩相融”。 孩子们坚持每日阅读、规范练字、自主探究，在自主学习中培养良好习惯，在日积月累中提升综合素养，让寒假成为查漏补缺、蓄力成长的黄金时期。

二、家校同心常沟通 共育花开暖人心

教育是一场温暖的同行，家校携手方能行稳致远。寒假期间，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区持续强化家校沟通与协同育人工作，通过班级群、电话、线上家访等多种形式，与家长保持密切联系。各班建立常态化作业跟踪机制，教师通过线上打卡、作业点评、温馨提醒等方式，及时了解学生假期学习情况，对认真坚持、进步明显的同学给予鼓励与表扬。

三、社会实践大课堂 知行合一促成长

社会即课堂，生活即教育。寒假里，孩子们积极走出家门，参与丰富多彩的社会实践活动，在亲身参与中开阔眼界、增长见识、提升能力；走进社区、走进场馆、走进自然，参与志愿服务、体验社会生活、感受时代发展。在实践中学会合作、学会分享、学会感恩，不断增强社会责任感与综合实践能力，在知行合一中提升素养，厚植家国情怀。

四、迎新春传统文化 浸润童心传文脉

新春佳节，年味正浓。写福字、贴春联、剪窗花、品年俗、诵经典……孩子们在亲身体验中了解春节习俗，感受传统节日文化，在一笔一画、一言一行中传承中华文脉。丰富多彩的新春活动，不仅增添了节日氛围，更让文化自信在孩子们心中生根发芽。

五、劳动课程强实践 自理自立我能行

以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。学校扎实开展寒假劳动教育课程，鼓励学生主动承担力所能及的家务劳动。整理房间、叠衣收纳、清洗餐具、扫地拖地、协助家人做饭……孩子们在动手实践中掌握生活技能，体会劳动的快乐与辛苦，懂得珍惜劳动成果、感恩父母付出，真正做到生活自理、行为自律、责任自担。

一份体验，一份成长；一次实践，一份收获。这个寒假，孩子们在学习中进步，在关爱中温暖，在实践中成长，在传统文化中浸润心灵。新的一年，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区将继续坚守育人初心，落实五育并举，用爱陪伴、用心教育，引领每一位同学向阳生长、逐梦前行，在新的征程上绽放更加耀眼的光彩！

文：祝雯雯   

图：二年级组