立足常态课堂 培育核心素养——合肥一六八新店花园学校中学部物理教研组月度大教研（第一期）圆满开展

为扎实推进课堂教学提质增效，切实将物理学科核心素养融入常态教学，2026年5月28日下午，合肥一六八新店花园学校中学部物理教研组2025-2026学年第二学期月度大教研第一期活动顺利举行。本次教研活动以“立足常态课堂，培育物理核心素养”为总主题，全体物理教师参与听课、议课与总结交流，活动由八年级物理备课组组长韩晨妍老师主持并担任指导。

当天下午第三节课，胡凡老师在八年级（11）班带来公开课《11.1 探究：杠杆的平衡条件（第二课时）》。课堂严格遵循常态课教学规范，整体节奏清晰、务实高效。在25分钟的新课讲授环节，胡凡老师紧扣教学内容层层推进：首先带领学生回顾杠杆平衡条件，夯实知识基础；随后聚焦省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆三类核心内容，逐一讲解各类杠杆的定义、特点，并结合生活实例介绍具体应用，帮助学生将物理知识与生活实际紧密结合；课堂尾声进行知识总结，搭配当堂练习及时巩固，让学生在理解与运用中深化认知。

在15分钟的作业讲评环节，胡凡老师针对前一日作业中的易错点、重难点进行细致梳理与精准讲解，耐心解答学生疑惑，查漏补缺、巩固提升，充分体现了常态课“重基础、抓落实、促实效”的教学特点。整堂课立足教材、贴合学情，将物理观念、科学思维等核心素养自然渗透于教学全过程，展现了扎实的教学功底与严谨的教学态度。

听课结束后，各位老师于下午大课间齐聚笃志楼409办公室开展课后研讨。与会教师围绕胡凡老师的课堂教学展开充分交流，大家从教学设计、课堂实施、知识讲解、作业讲评、素养落地等方面进行点评，既肯定了课堂环节紧凑、重难点突出、教学务实高效等优点，也结合教学实践提出了优化建议，研讨氛围坦诚热烈、务实深入。

最后，韩晨妍老师对本次教研活动进行总结。她指出，常态课堂是落实学科核心素养的主阵地，本次教研活动以真实的常态课为载体，为全体物理教师提供了交流学习、互促共进的机会。希望全体物理教师以此次活动为契机，深耕日常课堂，精研教学方法，把核心素养培育真正融入每一节常态课，不断提升物理课堂的教学质量与育人实效。

此次月度大教研活动，以课促研、以研促教，进一步凝聚了物理教研组的教学共识，优化了常态课教学路径。未来，我校物理教研组将持续开展月度主题大教研活动，聚焦常态教学、深耕素养培育，不断推动学校物理学科教学水平稳步提升，助力学生全面发展。

图：韩晨妍、张伟

文：张伟