合育未来 护航成长——合肥一六八新店花园学校开展五年级家庭教育专题讲座

为帮助家长科学应对孩子成长关键期，构建和谐亲子关系，助力小升初平稳过渡，4月27日下午，特邀国家二级心理咨询师、合肥市心理学会副理事长兼秘书长娄彦芝老师走进合肥一六八新店花园学校，为五年级家长带来一场主题为《做孩子关键期的引路人》 的专题讲座。

讲座中，娄彦芝老师围绕五年级这一“儿童期向青春期过渡”的关键分水岭，从生理变化、心理觉醒、学习高原期三个维度，深度解读孩子现阶段的“变”与“不变”。她指出，五年级孩子自我意识快速崛起，情绪波动大、渴望独立与尊重，家长需及时转变教育角色，从“管理者”转向“陪伴者、引导者”。

结合埃里克森人格发展理论与冰山理论，娄老师剖析了当前家庭教育中常见的误区，提醒家长避免过度干预、唯分数论、说教指责等行为，看见孩子顶嘴、拖拉、厌学等行为背后的真实心理需求。

如何成为孩子成长路上的合格引路人？娄老师从心态引领、认知引领、习惯引领、品格引领、沟通引领、格局引领六个方面，给出具体可操作的方法。她强调，父母要先稳住情绪，做孩子的“定海神针”；多鼓励、少对比，尊重孩子隐私；聚焦自主学习、时间管理等核心习惯，为小初衔接筑牢根基。同时，父母更要做好言传身教、以身示范，用自身成长带动孩子成长。

讲座最后的互动答疑环节，家长们结合自身育儿困惑，就“如何引导孩子主动学习”“怎样和情绪波动大的孩子有效沟通”“小升初阶段如何平衡学习压力与亲子关系”等问题踊跃提问。娄老师耐心倾听每一位家长的诉求，结合典型案例给出针对性建议，现场氛围热烈，家长们频频点头、认真记录。

整场讲座理论结合案例，语言通俗易懂，干货满满。家长们认真聆听、积极互动，在反思中觉醒，在学习中收获。大家纷纷表示，此次讲座精准破解了五年级家庭教育的困惑，让自己学会用理解代替指责、用尊重代替控制、用陪伴代替说教，今后将努力做成长型父母，与孩子同向同行。

此次家庭教育专题讲座，是我校落实立德树人根本任务、健全家校协同育人机制的重要举措。未来，合肥一六八新店花园学校将持续开展丰富多元的家庭教育指导活动，搭建更紧密的家校沟通桥梁，与家长同心合力，做孩子成长路上最温暖的引路人，共同守护学生身心健康成长。

图：聂左军

文：苏娟