研教材 明方向 促提升—— 合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区组织参加2026年春季人教版新教材网络培训
发布日期：2026-02-09 浏览次数：25 文章作者：李艳青
为深入贯彻教材建设管理相关要求，落实义务教育新修订教材使用部署，准确把握2026年春季学期人教版义教新教材编写思路与教学要求，提升语文、道德与法治学科教师专业素养，近日，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区组织相关学科教师，集中参与2026年春季学期人教版义教新教材网络培训和答疑活动，以研促教，为新学期教学筑牢根基。
专注观看，深学细悟强本领
培训期间，陶小全体教师严格遵守纪律，以饱满的热情和严谨的态度投入学习，自主登录平台研习，全程专注聆听专家讲解，紧盯教材修订核心变化。语文教师重点关注选文体系优化、单元整体教学思路及核心素养渗透路径；道德与法治教师则聚焦核心素养培育逻辑、教材编排特点，探讨理论教学与生活实际、校园活动的融合之道，力求增强课堂实效性。
勤做笔记，凝心聚力促提升
为巩固学习成果，陶小全体参训教师坚持“学思结合、学记同步”，认真撰写学习笔记，内容详实、重点突出，既有专家讲解的精准摘录，也有教材修订的深刻感悟，更有结合自身教学的反思与改进计划。
此次培训为陶小相关学科教师搭建了优质学习交流平台，有效破解了老师们教材使用的困惑，明确了今后的教学方向。培训结束后，陶小将组织心得交流和教学研讨活动，推动培训成果转化为教学实践。下一步，陶小将持续加强学科教研，常态化开展教材研讨、教学交流，引导教师深耕教材、潜心育人，不断提升教学水平，推动教育教学工作再上新台阶。
图文：李艳青
