【和美教师】廿八载躬耕育桃李 一片丹心铸师魂 ——记合肥一六八新店花园学校教育集团“师德榜样在身边”之何红老师
发布日期:2026-02-03 浏览次数:22 文章作者:何红
编者按:为深入贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述,大力弘扬“教育家精神”,落实“师德师风第一标准”的建设要求,引领我校教师坚定理想信念,践行合肥一六八新店花园学校教育集团“为学生幸福人生奠基,为中华民族伟大复兴育才”的办学理念,学校经过投票选举与公示,张占涛、李莹等12名老师的教育事迹脱颖而出。
现选登部分师德榜样的优秀事迹,展现他们在三尺讲台之上躬耕不辍、启智润心的育人担当,在教育路上言为士则、行为世范的高尚风范以及用爱心浇灌成长、用坚守诠释初心的教育情怀。让我们循着榜样足迹,汲取奋进力量,共同营造崇尚师德、学习榜样、争当先进的浓厚氛围。
今天我们分享何红老师的优秀事迹,让我们一起走进她的故事——
何红老师从事教学工作28年,一直在小学数学教学的第一线,现承担两个班的数学教学工作,在教学上认真钻研,在工作中兢兢业业,切实履行教书育人的职责。
一、热爱教育事业,无私奉献
作为年级组长和一线老师,何老师始终坚守教学一线,无私奉献自己的时间和精力,经常是第一个到办公室,打扫办公室卫生,烧好开水,为老师们做好服务,在学生遇到问题时,耐心的教育和开导,当老师们和家长发生矛盾时我总是第一时间和家长沟通交流。无论是面对家庭的困难还是个人的挑战,始终坚守在课堂上。
例如:2021年初何老师父亲病危,她都没有缺学生一节课,始终把学生放在心上。作为年级组长,她管理的这部分老师是2020年疫情期间招聘的,他们没有上课经验和班主任经验,何老师经常利用休息时间给他们传授上课经验,班级管理经验以及和家长谈话的技巧等。何老师忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,将教书育人视为自己的神圣职责,以身作则,用自己的言行影响和感化学生,为学生和老师们树立良好的榜样。
二、关爱学生,注重德育教育
在担任班主任的20年间,何老师坚持“一切为了学生,为了学生的一切”。爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学困生掉队。何老师是这样说,也是这样做的。
在何老师的班上有这么一位学生叫小邓,父亲几年前患病去世,母亲离家出走,跟随着年迈的奶奶生活,家里生活艰苦。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。
对于这样的学生,何老师总是给予更多的关心,每次去社会实践活动我总是从家里带去一些零食给他,学校要求买校服,何老师甚至自掏腰包给他买了校服,还给他订了他最喜欢的课外读物。何老师还定期地找学生谈话,能及时地了解学生的需求,有助建立和谐的师生关系;定期地找家长谈话,能及时地了解家长的需求,有助建立和谐的家校关系。
在年级组内,何老师还经常和老师们入户家访,了解学生在家的学习和生活情况,发现问题及时给与指导。因为何老师的工作方法和工作热情得到了家长和学校领导的认可,2018年8月,何老师获得了新站区优秀班主任的荣誉称号。在课堂上,何老师不仅传授知识,还注重培养学生的道德观和价值观,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。让学生在潜移默化中学会做人、做事的道理。
三、教学态度严谨,教学方法创新
要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,适应形势发展对小学教师的要求,积极投身教学改革,勇于探索实践,不断提高自身能力。
在平时的教学中,何老师认真钻研教材、教法,精心设计教案,力求在课堂上做到深入浅出、生动有趣。同时,还会根据学生的实际情况,灵活调整教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求。课堂上,何老师善于利用创新教学方法和手段,通过启发式、探究式、合作式等多种教学方式激发学生的兴趣和积极性,注重培养学生的创新意识和实践能力。
何老师重视培养学生的语言表达能力,让他们学会用数学语言正确表达自己的观点。她还注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力。学生在课堂上主动学习,变“要我学”为“我要学”,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中,她加强习题训练的有效性和针对性,同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养,逐渐形成了自己的教学特色。
四、教育成果显著,赢得广泛赞誉
正因为何老师教学态度严谨,教学方法创新,她被评为学校的骨干教师,在2018年度“一师一优课、一课一名师”活动中获得了“省级”优课,2019年5月又被评为新站区第二届小学数学骨干教师。
由于在作业设计和教学环节上的不断钻研,2023年在新站区的命题比赛中,何老师分别获得了一个二等奖和一个三等奖。在2024年在区级整体单元设计比赛中,分别获得了一个一等奖和一个三等奖。何老师在不断提高自身发展的同时,还不忘学校的发展。在工作中,何老师主动担任了学校“蓝青工程”的导师,指导青年老师撰写论文和优化课堂的管理。何老师不仅在教学上取得优异的成绩和荣誉,还培养了一批优秀的学生,让他们在不同的岗位上发光发热。
教育是一场温暖的传承,师德是不灭的火种。何红老师如同一盏明灯,在平凡的岗位上散发着持久而温暖的光,照亮了学生的成长之路,也为全校教师树立了可感可学的榜样。在合肥一六八新店花园学校教育集团崇尚师德、学习榜样的浓厚氛围中,何老师的故事正在激励着更多教育工作者,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育,让师德之花在校园各处绽放,让教育的薪火在坚守与传承中生生不息,共同书写“把每一位学生都放在心上”的育人新篇章 。
(图文/何红)