我们的“隋炀帝”老师 ——记既随和又严厉的七（11）班班主任杨全锋老师

“看见老师扭头跑？这种行为在我们班绝对不允许！”2025年9月的开学班会上，班主任杨全锋老师的这句话，像颗小石子投进我心里，既让我记住了他的严肃，也悄悄埋下了对他的好奇——后来我才知道，这位老师的身上，藏着随和与严厉两种可爱的模样。

班会课上，杨老师先露出了随和的一面。我们围坐成一圈聊天，有人忍不住问：“老师，您有外号吗？”他眨了眨眼，神秘兮兮地说：“上一届学长叫我‘隋炀帝’。”见我们瞪圆了眼睛，他赶紧笑着解释：“可不是说我像隋炀帝那样暴躁啊！那会儿学长刚好学隋朝历史，顺口这么叫，我一般只针对事儿，不针对人。再说了，我自认挺随和的，对吧，小邓？”

这话一落，全班都笑了。我们平时喊他“老杨”，他倒喊邓同学“小邓”，像一家人唠嗑似的，陌生感一下子就没了。最让我难忘的，是体育课上的“操场KTV狂欢”。那次玩“报团取暖”的游戏，杨老师喊出“6！”，七个女生立刻抱成一团，朱同学还偷偷往人堆里钻。“别以为我没看见，这儿还藏着一个！”杨老师晃了晃手里的蓝牙喇叭，“老规矩——罚唱一首歌！”“《最炫民族风》！”“不行，要唱《正义之道》！”最后女生们扯着嗓子唱起“你是我天边最美的云彩”，跑调的“火火火”差点把树梢上的麻雀惊飞。轮到唱《大东北我的家乡》时，杨老师突然关掉伴奏，操场上只剩清亮的清唱声；后来《冰糖葫芦》的“都说冰糖葫芦儿酸”飘起来，连路过的老师都忍不住跟着打拍子。体育委员后来跟我说：“杨老师就光笑着按播放键，但比自己唱歌还开心——你没看见，他眉毛都快飞出发际线了！”

可杨老师严厉起来，也真能让人收起玩心。上周五体育课，我们刚在操场列队准备跑步，陈老师就急匆匆走来，和杨老师低声说了几句。杨老师点点头，脸色一下子沉了下来，点名李同学等几个人：“你们几个，作业没订正！现在去跑一圈，回来再跟我说话！”等他们跑完，杨老师没急着上课，反而让我们都坐下，聊起了“责任”。他提起前一天的值日：李同学忘了打扫教室，第二天一早就找他申请：“今天我一个人补做全部值日！”杨老师说：“忘记是疏忽，但主动弥补，就是有担当！”接着他又说起被老师叫去办公室的事，声音更严肃了：“不要觉得老师找你是坏事！这说明老师愿意帮你，想拉你一把！”

阳光最烈的时候，我见过杨老师吹着哨绳，汗珠顺着脖颈往下滑，大声喊：“动作不标准？再加两组！”可下一秒，他又模仿起某个同学的滑稽姿势，逗得全班哄笑。他立马瞪眼：“笑什么？再笑就一起加练！”可那严厉的吼声，总被他的幽默瞬间冲散，就像烈日下的冰棍，转眼就化成了甜丝丝的暖意。

这就是我们的杨老师，有时像“家人”般随和，有时像“教官”般严厉，却总能让我们在笑声里懂道理，在提醒里长见识。这样的老师，谁能不喜欢呢？    

文：七（11）班 徐胧月

图：杨全锋