新教师展风采，课堂秀创意 ——合肥一六八低段教学展示课生动呈现

12月，我校小报告厅内接连上演了四节各具特色、精彩纷呈的新教师展示课。卢娟、窦弘扬、何文娟、冯雯婕四位青年教师联袂登台，他们以精心的教学设计、丰富的教学手段和饱满的教学热情，为低年级学生打造了沉浸式、趣味化的学习体验，充分展现了学校新生教学力量的扎实功底与创新活力。

实物观察，触摸自然之秋

卢娟老师带来的《秋天》一课，将课堂与生活紧密相连。她引导学生通过观察真实的落叶、果实等秋季元素，调动多种感官去发现和描述秋天的特征。孩子们在摸摸、看看、说说的过程中，积累了鲜活的语言素材，对季节变化有了具体而深刻的感知，一堂充满生活气息的语文课悄然生成。

手工载情，搭建友谊之桥

窦弘扬老师执教的《纸船和风筝》则充满了温情与巧思。她围绕课文主题，巧妙融入手工环节，引导孩子们亲手制作象征友谊的纸船或风筝。在动手实践中，学生们不仅深化了对故事情节与人物情感的理解，更体会到了分享、合作与友情的珍贵。课堂在温馨、感人的氛围中，完成了知识学习与情感教育的双目标。

吟唱入境，品味经典之美

“江南可采莲，莲叶何田田……”在何文娟老师的语文课上，悠扬的吟唱声代替了传统的朗读。她执教的古诗《江南》，突破常规，将古典诗词的韵律与音乐旋律巧妙融合，引导孩子们在舒缓的节奏中想象莲叶接天、鱼戏其间的江南美景。课堂氛围宁静而专注，学生们在哼唱中不仅轻松记诵了诗句，更仿佛进行了一场穿越时空的审美漫步，直观感受到了中华古诗文的音韵之美与意境之妙。

贴图互动，玩转趣味课堂

冯雯婕老师的课堂则洋溢着活泼热闹的气息。她充分利用低年级学生的认知特点，精心设计了一套色彩鲜艳、形象可爱的互动贴图教具。课堂上，学生们通过亲手粘贴、组合与讲述，积极参与到知识点的构建中。这种游戏化、操作性的学习方式，极大地激发了孩子们的参与热情，使他们在“玩”中主动探索，在“乐”中扎实掌握知识，充分体现了“寓教于乐”的教学智慧。

本次新教师展示课是我校促进教师专业成长、夯实教学基本功的系列活动之一。四堂课虽风格迥异，却共同指向了以学生为中心的教学理念，注重学习兴趣的激发与核心素养的培育，为低年级课堂教学提供了生动而有益的范式。

新教师是学校发展的新鲜血液，他们的快速成长关乎教育质量的持续提升。学校将持续搭建此类展示、交流与研讨的平台，推动全体教师在教学艺术上精益求精，共同营造更具吸引力、更富成效的课堂生态，让我校学子在高质量的陪伴下快乐学习，幸福成长。

图文：何文娟