沉浸式学习促提升，跨域交流共成长 ——合肥一六八新店花园学校中层管理人员赴扬州开展跟岗研修

2025年10月26日，合肥市新站高新区中小学中层管理人员跟岗研修班一行30人顺利抵达江苏扬州，开启了为期七天的沉浸式学习之旅。本次研修由合肥新站高新技术产业开发区社会发展局组织，旨在通过跨地域、跨学段的跟岗学习，进一步提升中层管理人员的专业素养与管理能力。合肥一六八新店花园学校教育集团陶冲湖校区教务处副主任陈晓艳、小学部教科室副主任方琼、初中部教科室副主任李雪梅三位骨干管理人员全程参与。

10月26日下午，研修班在扬州举行了简短而庄重的开班仪式。仪式上，班长杨磊代表全体学员发言。他表示，此次研修是一次难得的“充电赋能”之旅，中层管理者作为学校发展的“腰脊”，必须跳出“舒适区”，主动学习、深度思考、积极建构。他倡议全体学员严守纪律、珍惜机会、展现风貌，真正做到学有所思、学有所获、学有所用。

带班教师徐孟宇在发言中强调，本次研修不仅是个人成长的机会，更是代表新站教育形象的重要时刻。他希望大家以“取经人”的心态沉浸学习，以“代言人”的担当严守纪律，以“同行者”的姿态互帮互助，将扬州名校的先进理念与成功经验带回新站，转化为推动区域教育高质量发展的具体实践。

10月27日至11月1日，研修班根据学段与管理方向，分成三个小组深入扬州市梅岭中学、维扬实验小学和育才小学开展跟岗学习。其中，第三组学员在育才小学进行了为期五天的系统研修，我校陈晓艳和方琼积极参与各项活动，从校园文化、课程建设、教学研究、后勤管理等多维度展开深度学习。李雪梅则随第一组走进扬州市梅岭中学。在跟岗学校，学员们通过参观校园、听课评课、专题研讨、结对交流等形式，全面感受扬州名校的办学理念与实践体系。

除了课堂教学与教研管理，学员们还深入了解了三所学校在党建宣传、食品安全、心理健康、家校社协同等方面的创新做法。在《中层干部角色定位与执行艺术》专题讲座中，陈萍副院长从战略解码、团队赋能到跨部门协作，为学员们提供了系统的方法论指导。冯长红副院长关于“四轮驱动”校家社协同育人模式的分享，也为各校构建育人新生态拓展了思路。

此次跟岗研修，不仅搭建了新站与扬州两地教育的桥梁，也为中层管理人员的专业成长注入了新的活力。学员们纷纷表示，将以此次学习为契机，将扬州名校的先进经验与本校实际深度融合，在教育教学、管理服务等方面推动实效转化，为新站教育高质量发展贡献智慧与力量。合肥一六八新店花园学校重视教师的专业成长，以提高教师的专业素养为目标，以拓展中层的管理视野为基准，不断推动全体教师的专业发展和进步！

图文：方琼