聚焦课堂教学，共促专业成长 ——合肥一六八新店花园学校数学教研组开展教学观摩活动

为进一步深化课堂思政教学研究，提升教师教学水平，10月16日下午，合肥一六八新店花园学校数学教研组在报告厅成功开展了精彩的教学观摩活动。李阳阳老师与孙培磊老师分别呈现了两节精心准备的数学课，展示了扎实的教学功底和独特的教学风格。

下午第一节课，李老师和三年级（4）班的学生共同呈现了苏教版三年级下册《年、月、日》第一课时。李老师通过巧妙设问和小组合作探究，引导学生观察年历卡，自主发现并总结年月日之间的关系以及大月、小月的分布规律，并用左拳记忆法、口诀记忆法等方式帮助学生记忆大月和小月的知识点。这堂课不仅让学生掌握了知识，更培养了他们观察、比较和归纳的能力，让孩子们深刻感受到了时间单位与日常生活的紧密联系。

紧接着，孙老师和三年级（1）班的学生为大家带来了苏教版三年级上册《轴对称图形》的生动一课。孙老师充分利用多媒体课件，展示了大量精美的轴对称实物图片，如蝴蝶、天安门城楼、剪纸作品等，瞬间吸引了学生的注意力。她通过“折一折、画一画、辨一辨”等丰富的实践活动，让学生在亲身感知中理解了“完全重合”这一核心概念，逐步建立起轴对称图形的清晰表象。课堂气氛活跃，学生们在创造美的过程中，不仅掌握了数学知识，更培养了空间观念和审美能力。孙老师的课生动诠释了新教材对学生实践操作与直观感知能力的高度重视。学生们在轻松愉快的氛围中，不仅学会了识别轴对称图形，还动手创作了简单的轴对称图案，空间观念和审美能力得到了有效提升。

两节观摩课结束后，数学教研组组织了集中评课活动。与会老师们对两位授课教师的课堂给予了高度评价，一致认为李老师的课逻辑清晰、注重知识的内化与建构；孙老师的课生动有趣、注重学生的实践与体验。大家就如何进一步优化课堂环节设计、深化学生思维训练等方面进行了深入的探讨和交流。

此次教学观摩活动，不仅为授课教师提供了一个展示自我、锻炼提高的平台，也为全体数学教师创造了互观互学、交流研讨的机会，有效促进了我校数学教师队伍的专业化成长和课堂教学质量的不断提升。

图文：吕仁慧