史韵悠悠师道远，薪火灼灼启新篇 ——新站高新区2025年初中历史新教材暨导师制培训启动活动侧记

当秋日的风掠过校园，一场关于历史教学的思想盛宴于9月26日在合肥一六八新店花园学校悄然开启。新站高新区2025年初中历史新教材暨导师制培训活动火热启动，区内历史教师们齐聚笃志楼小报告厅，以课例为舟、以研讨为帆，在新教材的海洋里探索教学新航向。

本次活动由新站区教研员赵晨老师主持。启动仪式上，合肥一六八新店花园学校焦长俊校长发表了热烈的欢迎致辞。焦校长首先对专家张坤老师和新站区历史老师的到来表示诚挚的欢迎同时指出导师制活动为教师成长搭建了新平台，鼓励全体老师以此为契机，助力学科专业水平的提升。

课例展示：历史课堂的“沉浸式”打开方式

清晨8点，合肥市第三十八中学磨店校区的赵臻老师率先登场，带来统编七年级上册《动荡变化的春秋时期》课例展示。赵老师通过“地图上看纷争”“器物中析变化”分析“年轮里识春秋”三个部分，展示大量的文物，把枯燥的历史知识点变成了可互动、可探究的“历史现场”，让七年级学子们在课堂上“穿越”回春秋时代，直观感受那个动荡又变革的年代。

紧接着，合肥一六八新店花园学校的彭君贤老师接力，以统编八年级上册《洋务运动和边疆危机》为主题展开教学。彭老师巧妙结合史料分析与视频资源，带八年级学生深入剖析洋务运动的“进步”与“局限”，并通过边疆危机的案例探讨，引导学生思考近代中国的艰难求索。两堂风格各异却同样精彩的课例，让在场教师们频频点头，“原来历史课可以这么生动！”

评课研讨：思维碰撞出教学“金点子”

课例展示后，开启评课环节。吴甘泉老师、姜华民老师，王翠老师对两节课进行细致点评，既肯定了亮点，也提出了优化建议。三位老师从教学设计的逻辑性、课程资源整合、新教材兼顾趣味性与知识点落实，历史核心素养在课堂中渗透等方面进行评课，为两位老师提供新思路和教学“金点子”。

专题讲座：立德树人  守正创新

接着张坤老师的《新教材的深度解读与教学应对》专题讲座重磅来袭。他结合自身多年教学经验，结合赵臻老师和彭君贤老师的示范课从新教材“修订背景”“课程理念”“新教材变化概述”“策略转化”等方面阐述。

张坤老师强调立足学生核心素养发展，树立以学生为主体的教学理念，鼓励教学方式的创新。教学实施方面，要从学科知识到学科育人，从子目教学到主题引领，从课时教学到单元重构，从知识传授到情景创设。在案例分析过程中，分享了很多资源和优质课件，为老师们奉上了一份新教材教学的“实操手册”。方法很实用，回去就能用到自己的课堂上！

最后，区教研员赵晨老师对这次活动进行总结。此次培训，是新站高新区历史教师们的一次“集体充电”。从课例展示的创意迸发，到评课研讨的思维碰撞，再到专题讲座的干货输出，每一个环节都在为历史教学注入新活力。相信在新教材的赋能下，历史课堂将更加精彩，学生们也能在生动的历史学习中，真正爱上历史、读懂历史！

图：徐丽

文：马培君