暑期家访促共育，家校携手共成长 ——记合肥一六八新店花园学校2024级4班暑期家访活动

“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是一场双向奔赴的旅程，家校恰似船之双桨。近日，七（4）班班主任傅老师带着两名班干部（费辰俊、夏语涵）携手数学骆启俊老师，走进学生家庭，向学生家长宣传家庭教育，并检查学生暑期作业情况，让教育实现家校互联，携手同行，让教育的温度在夏日里缓缓流淌。

为让家访更具实效，傅老师提前与家长沟通，敲定合适的时间。结合学生在校表现、性格特点及学业情况，为每个家庭定制了专属交流重点。骆老师也提前梳理了每位学生的数学学习短板，带着针对性的辅导方案参与其中。

敲开学生家门，迎接老师们的是家长们热情的笑脸和学生略带羞涩的问候。傅老师走进学生家庭、积极与家长沟通交流学生的情况，并深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现等；同时给家长反馈学生在校的学习情况及表现，针对学生在校暴露出的问题给家长具体的解决方案，督促学生在家保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，及时关注学生身体及心理健康等，以饱满的热情迎接新学期的到来。

另外，骆老师细致地分析了每位学生的学业情况，询问学生暑假在家的数学学习情况，解答了每位家长的疑难困惑。家长们也积极配合老师的家访，在家访前提前准备好想要咨询的问题，家访时个个都拿出了十二分精神，一个接一个地问问题，使得整个气氛都很热情。

与此同时，费辰俊和夏语涵两位班干部也没闲着：他们按照老师的要求，认真检查同学们的暑期作业完成情况，对字迹潦草的地方及时提醒，对优秀的解题方法当场点赞，氛围轻松又融洽。同学们也认真倾听老师和班干的建议与意见。

围绕孩子的教育问题，老师们积极与家长交流意见与想法，一同寻找打开孩子心灵的钥匙，并提出有关家庭教育方面的建议。针对家长们的教育困惑，老师们也耐心解答，和家长共同探讨家庭教育的有效方法，拉近了心与心的距离。

发言让心声交响，合照将青春典藏。家访圆满结束，但少年正在出发，愿同学们怀揣被傅老师点亮的求知火种，向梦想出发，去丈量更辽阔的世界！

图文：夏语涵家长

指导老师：傅伟