我们这三年——九（8）班

嫩芽轻轻起舞，蝉鸣慢慢发声，回眸凝望，朝阳洒下柔光，似我们这三年灿烂的日子。

忆初遇，是青涩的我们忐忑踏入教室，而心中都或多或少拥有憧憬与向往－－奋斗，然后中考上岸。同学们的自我介绍像一颗颗珍珠串成项链般，闪烁又团结地连在一起，自那以后，一切的一切，都化作轻快的前奏，奏响我们这三年。

忆过往，无数个“晴日”，从晨曦微露到黄昏日落，听着老师们的谆谆教诲，听黑板上的敲击声，听一遍又一遍的铃声，同时我们感受成功带来的喜悦，恰如我曾经努力后进步的成绩，恰如我们班级共同进步的体育分数。也有许许多多的“雨天”，绵绵细雨的，如洪流倾泻的，扰困着迷茫的我们，窗外大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切，都敌不过我们对未来的希望，对“我可以我能行”的肯定回答，更抵不过“我们”，他们是朋友，家人，老师，也是我们这三年需感念的人

这三年，我们寻寻觅觅，寻到知识，寻到苦乐，更寻到的是胜似水的过往交情，与朋友一起在操场上挥洒汗水，在笔尖流淌青春，一起欢快玩耍放松，一起交流彼此的内心心事，共同解决学习上生活上大大小小的问题，因为有了他们，我们这三年变的多姿多彩，充满温情。同时，除了友谊我们还寻到了师生情，一路陪伴的良师，用细心的教导，无微不至的关怀感化我们，或许他们有时严厉，但是这也是世界上的表达爱的一种方式，促使我们到达美好的彼岸，我也认为我们这三年拥有老师的关怀，风景必独特。

走过了三年岁月，在集体当中，我们必有所成长，在接力棒环节，在拔河比赛中，在研学游合唱中，我忆起我们悠扬的歌声，忆起同学们发自内心的相互陪伴，鼓励与支持，它让我认识到了什么是团结的力量，然后在今后的岁月当中学会团队合作，融入集体。对于我个人来说，一路上的坎坎坷坷，都不断练就了我面对挫折的勇气，练就了我对待人际交往，为人处事的本领等等。

弹指间，三年转瞬即逝，我重新回望教室，教室的窗户关闭，灯也灭了，只有阳光照亮了黑板一角，那里是一笔清秀的字迹，是我写下的“敬三年”，走出教室，我轻轻唱着《明天会更好》。

图/文：九（8）班 汤婷玉

指导老师：谷和明