落实“双减”促教研，聚焦“课堂”共成长 ——合肥一六八新店花园学校小学数学教研活动

为了进一步落实双减政策，提升小学数学的教学质量。于2022年3月15日下午合肥一六八新店花园学校开展了小学数学“计算教学专题”教研活动。

李阳阳、李晓静两位老师同上笔算三位数乘两位数。两位老师都是以学生为主体，从学生解决熟悉的实际问题引入，然后根据板演对运算过程的感知，再解说计算过程，最后请学生构建算理，规范算法。让学生在自主探究，合作交流中，观察，思考，发现，归纳表达，培养了学生的学习能力和探究精神。使学生成为学习的主人，获得成功体验。

课后，经过讨论后每个年级推荐一位老师对两位老师的课堂进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，指出两位老师执教过程中的亮点和不足，并提出了宝贵的建议。同时对于两位老师的困惑也发表了自己的见解。

数学教研组本阶段教研主题都是计算专题，为了落实双减政策，始终扎实开展教研活动，聚焦课堂教学。以教研活动为契机，每周为全体数学老师搭建了一个相互学习和交流的平台，增强课堂教学高效性，提升全体教师的专业基本功。

相信在每周的教研活动中，我们的每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！

图文：余其旺