喜报——合肥一六八新店花园学校教育集团在新站高新区2026年教育教学论文评选中斩获佳绩

近日，新站高新区2026年教育教学论文评选拟获奖结果正式公示，合肥一六八新店花园学校教育集团在本次区级评选中表现亮眼、成果丰硕，全校共有42篇教育教学论文成功获奖，其中一等奖8篇、二等奖16篇、三等奖18篇，更有15篇优秀论文获得推市参评，全面展现了学校扎实的教育教研底蕴与教师队伍过硬的专业素养。

本次获奖论文实现了小学、初中全学段覆盖，学科维度贯穿语文、数学、英语、道德与法治、体育、美术、音乐、心理健康、劳动教育、信息科技、综合实践、少先队活动等全学科领域，真正做到了教研无死角、学科全开花。论文主题紧密贴合新时代教育教学发展前沿，既有对AI赋能课堂教学、核心素养落地、跨学科融合教学等教育热点的深度探索，也有对红色教育融入课堂、家校协同育人、教师队伍建设、校本课程开发等教学实践的系统总结，充分体现了我校教师“以研促教、以教兴研”的专业追求，以及对教育教学工作的深度思考与创新实践。 在本次评选中，我校教师的教研成果获得了区级评审专家的高度认可，8篇一等奖论文均聚焦教育教学核心痛点与创新方向，形成了可复制、可推广的实践成果。其中，谈梦宇、江红玲、贾蓉等老师的论文围绕人工智能赋能初中语文整本书阅读、文学类文本审美建构展开深度研究，构建了AI时代语文课堂的全新教学模式；王燕、常曼曼老师的论文聚焦非遗传承与AI赋能小学美术教学，实现了传统文化与现代教育技术的双向赋能；郑爱月、刘胜男老师的论文分别围绕徽茶文化研学课程开发、合肥科创文化融入思政教学展开探索，为区域特色教育与思政一体化建设提供了全新思路；王家雪老师的论文则聚焦生成式人工智能在小学心理课中的应用，为心理健康教育的创新发展提供了实践路径。

优异成绩的取得，离不开学校长期以来对教育教研工作的高度重视与系统布局。作为合肥一六八教育集团旗下的优质公办学校，我校始终坚守“为学生幸福人生奠基，为教师专业成长搭台”的办学初心，坚定不移地走“科研兴校、教研强师”的发展道路。学校常态化开展校本教研、集体备课、专题培训、名师引领、青年教师成长营等系列活动，为不同层级的教师搭建了多元化的专业成长平台；同时鼓励教师扎根课堂一线，将教学实践中的困惑转化为教研课题，把课堂经验升华为理论成果，真正实现了“教学与研究同频、成长与成果共生”的良好教研生态。本次区级论文评选的优异成绩，既是对我校教育教研工作的充分肯定，也是学校教师专业成长的一次集中展示。

（图文/方琼）