聚力教研共成长，深耕语文促发展 ——合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区与合肥市伦先小学举办联合教研活动

为深化小学语文课堂教学改革，搭建校际交流学习平台，实现优质教育资源互通共享，2026年6月3日下午，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区与合肥市伦先小学联合开展小学语文专题教研活动。两校老师齐聚课堂，以课为媒、以研聚力，观摩两节精品展示课，在听课研讨中碰撞教学思路、优化课堂教法。

活动中，来自两所学校的优秀教师代表分别展示了精彩纷呈的课堂，课堂聚焦不同学段，演绎出别样的教学风采。

第一节课由合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区的李维维执教四年级下册《我们家的男子汉》。课堂上，李维维紧扣单元语文要素，以“男子汉”的形象为主线，引导学生通过品读具体事例，感受小男孩逐渐独立、勇敢、沉着的成长过程。老师巧妙设计问题链，激发学生联系自身生活经验，畅谈对“男子汉”精神的理解。整堂课书声琅琅，既有对语言文字的扎实训练，又有对学生精神世界的温柔引领，课堂灵动扎实，充分体现生本课堂理念。

第二节课由合肥市伦先小学的王艺伟执教六年级下册《那个星期天》。王艺伟立足高年级学生学情，聚焦心理描写这一核心要素，通过引导学生梳理“我”在一天中的心情变化曲线，深入品读细腻的环境描写与内心独白，让学生真切体会到了等待中的惆怅与失落，帮助学生实现与文本、与作者的深度共情。整堂课思路清晰，情感层层递进，课堂厚重深刻，凸显高段语文教学深度。

精彩的课堂展示结束后，伦先小学领导、教师对合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区进行了参观，之后双方齐聚会议室进行联合研讨。研讨交流的气氛坦诚而热烈，既有对教科研细节的深入剖析，也有对学校管理制度的宏观探讨。这种跨部门、多角度的交流方式，不仅让两校看到了教学上的差异与共性，更学习到了对方在学校管理、团队建设上的宝贵经验，真正实现了资源共享、优势互补。

本次联合教研活动，为两校教师和管理团队搭建了深度对话的平台，更在思维碰撞与经验共享中点燃了创新火花。相信在追寻理想教育的道路上，两校定能携手同行，欣赏到更加美丽的教育风景。

图：熊岳

文：徐云