以研赋能，以教立身 ——合肥一六八新店花园学校小学部“优秀教科研个人”李莹

教育之路，研途致远；育人之行，初心如磐。在合肥一六八新店花园学校，李莹老师深耕小学语文教学十五载，始终秉持“教研并举、以研促教”的教育理念，在教学改革中求索，在科研实践中成长，在团队引领中担当，以扎实的专业素养、丰硕的教研成果、显著的育人成效，诠释着新时代优秀教师的教研风采与教育担当，成为学校教科研工作的优秀个人。

近五年来，李老师始终保持教研并举的工作节奏，主持市级、区级课题各1项，作为核心成员深度参与市级课题1项，将教学中的问题转化为科研课题，以科研破解教学难题；3篇论文在《安徽教育科研》正式发表，以笔耕沉淀教学思考，用扎实的科研能力实现教学与科研的双向提升、同频共振。

坚守育人初心，以教研之果育时代新人。在教育教学实践中，李莹老师始终以学生为中心，将教研成果深度融入课堂教学与学生培养，搭建起多元化的学生能力展示与成长平台。针对学生语文核心素养提升需求，她开展征文写作、故事讲述、演讲表达、普通话规范等专项辅导，精准挖掘每个学生的潜能，为学生量身定制个性化训练方案，以专业的教学指导、耐心的陪伴引导，助力学生突破能力瓶颈、实现自我成长。长期的深耕细作结出丰硕育人之果，近三年来，其指导的学生在省、市、区级征文、讲故事、演讲、普通话等各类赛事中屡创佳绩，累计斩获一等奖三十余次。以赛促教、以赛促学的育人模式，让教研成果真正落地生根，充分彰显了“教研赋能教学、教学滋养成长”的教育价值，为学生综合素养的全面发展筑牢根基。

作为年级组长，她牵头组建青年教师成长共同体，结对帮扶4名青年教师，助力多人斩获区级奖项，引领团队形成“比学赶超”的良好教研氛围。十五载坚守教育初心，以师德立身、以科研强能、以担当领航，用专业与实绩彰显优秀教师的教研风采。

十五载春秋耕耘，十五载初心如磐。李莹老师始终以师德立身、以科研强能、以担当领航，在三尺讲台之上，将教研与教学深度融合；在育人之路上，将专业与热爱融入点滴。她用扎实的教研成果、显著的育人实绩、无私的团队引领，诠释着优秀教科研教师的初心与使命，也为学校教育教学高质量发展注入了源源不断的动力。

（文/李莹、方琼)

(图/李莹）