润香盈教室 书香育少年 ——合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区“书香班级”六（2）班

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为了给孩子们营造浓厚的阅读氛围，培养他们良好的的阅读习惯，六（2）班以“润香盈教室，书香育少年”为主题，用心打造书香班级，致力让书香慢慢浸润班级的每个角落，成为孩子们成长路上最温暖的底色。

图书角：方寸天地藏乾坤

走进六（2）班教室，后方的图书角总能第一时间吸引大家的目光。这里藏着200余册好书：童话寓言、历史故事、科普读物、经典名著应有尽有。这些书都是孩子们自愿带来分享的，每本书上都贴着它们独有的“姓名贴”，清楚地记录着书籍的捐赠者和借阅者。为了让图书角能有序运转，六（2）班还组建了“小小图书管理员”志愿者团队，孩子们轮流负责书籍的整理、借阅登记和破损修补，做得有模有样。现在，课间的图书角成了班级最热闹，也最安静的地方，孩子们排着队借书、小声交流读书心得，不知不觉间书香浸润着六（2）班孩子们的每个课间。

文化墙：诗韵墨香展风华

班级的文化墙，是孩子们精心打造的“诗韵书香展示区”。诗配画板块里，贴满了孩子们的原创作品，他们挑选自己喜爱的古诗词，一边品读感悟，一边挥动画笔勾勒意境。《竹石》的坚韧不拔，《咏柳》的嫩绿新姿，《忆江南》的江南春景……每一幅作品都将诗与画巧妙融合，满是童真与创意；古诗词硬笔书法板块则张贴着孩子们的书法作品，从《破阵子》到《水调歌头》，孩子们一笔一划认真书写，字迹工整清秀。这面文化墙不仅美化了班级环境，更让孩子们在创作与书写中加深了对古诗词的理解，让浓浓的诗韵墨香萦绕在班级的每个角落。

摘抄积累：笔墨间沉淀知识

六（2）班的孩子们深谙“不动笔墨不读书”的道理。他们在阅读时，会认真摘抄书中的优美词句、精彩段落和深刻哲理，还会在旁边写下自己的理解和感悟。班级也会定期展示优秀的读书笔记。现在，这些摘抄本已经成了孩子们的“知识宝库”，不仅帮他们丰富了语言积累，在写作时不再发愁，更培养了他们良好的阅读习惯和思考能力。

书香浸润成长，阅读点亮未来。六（2）班的书香班级建设还在继续，书香更会一直伴随孩子们成长，成为他们人生路上最博学的老师和最重要的伙伴。

图、文：李艳青