同课异构展教学风采，专家引领明专业路径​ ​——新站区初中物理导师制研训活动在我校圆满落幕​

2025年9月25日，合肥新站高新区初中物理导师制“新教材・新课例”专题研讨暨“续目标・明路径”专题讲座活动在我校中学部小报告厅成功举办。全区初中物理导师制成员、近三年入职教师、名师工作室代表及各校教研组长、备课组长、骨干教师共同参与。

活动开幕：领导致辞显重视

上午8时，活动在热烈的氛围中拉开帷幕。合肥一六八新店花园学校教育集团焦长俊校长、无锡市梁溪区教师发展中心物理教研员张世成老师、新站高新区教育教研室郑志丽主任出席开幕式。焦长俊校长代表学校致欢迎辞，对与会专家及教师表示诚挚欢迎。

课堂展示：同课异构显匠心

我校王婷婷老师率先执教《15.1 静电现象》一课，以“帮妈妈解决静电烦恼”为生活情境，通过实验引导学生逐步建构概念、探索规律，注重物理与生活的联系，教学设计层次清晰。

张世成老师随后开展同课异构教学，以吸管、塑料袋等日常物品为材料，引导学生自主操作、观察现象、总结规律，充分体现“以学生为主体”的教学理念。

课后研讨中，王婷婷老师分享教学设计思路，合肥一六八陶冲湖中学胡林朴老师、新站实验中学吴少军老师及张世成老师从不同角度进行专业点评，现场交流深入，思维碰撞活跃。

专题讲座：理论引领启新思

下午，张世成老师作《学习目标续写与达成的循证探索》专题报告。他以“教—学—评一致性”为核心，提出“证据物理”主张，结合案例解析“ABCD目标叙写模式”，强调教学目标需具备可操作、可观测、可评价的特点，为教师优化教学设计提供清晰路径。

活动总结：赋能成长向未来

区教研室郑志丽主任在总结中指出，本次活动通过课例展示与理论引领相结合，为教师提供了可借鉴的实践样本与科学方法，有效推动了区域物理教学改革的深入实施。

参训教师普遍认为，本次活动内容扎实、指导性强，为后续教学与教研工作指明了方向。作为承办单位，我校周密的组织与服务保障了活动顺利进行，展现了良好的学校风貌，获得了参会者的一致好评。

此次研训活动不仅提升了教师的专业素养，也为区域物理教育高质量发展注入了新动能。我校将以此为契机，持续深化教学研究，助力“活力新站、品质教育”建设迈向新台阶。

图/文：张伟