探索融合新路径 赋能阅读新课堂 ——外研社专家赴我校开展英语教学专题指导
发布日期：2025-08-27 浏览次数：204 文章作者：巴萍
2025年8月26日下午，合肥一六八新店花园学校举办小学英语教学专题研修活动，外研社林鹏老师应邀开展题为《教材为本 绘本赋能——小学英语绘本与主教材融合的实践建议》的专题讲座。本次活动旨在为学校市级课题《信息技术与小学英语读写课融合的项目式学习实践研究》（HDJ24112）的中期推进奠定基础，本部及陶冲湖校区小学英语组全体教师参与学习。
讲座中，林鹏老师系统阐述了绘本与主教材融合的教学策略。她通过丰富的实例说明，绘本不仅能拓展语言输入，更能促进思维训练与文化感知，应通过主题关联和任务分层实现与主教材的有机互补。现场教师全程认真聆听，积极思考。
随后，外研社计旭老师就“外研社智慧教室”平台进行了功能与应用介绍。在答疑环节，计旭老师针对詹军老师提出的问题作出详细解答，现场交流气氛热烈。
接着，教科室副主任方琼邀请新教师代表聂左军老师分享教学感悟。聂老师结合其教学实践，围绕信息技术赋能项目式阅读学习、绘本与主教材深度融合等主题，阐述了自己的见解与思考。
最后，方琼老师进行总结，强调绘本与教材融合是拓展学生阅读的重要途径，鼓励教师以课题研究为牵引，积极探索信息技术赋能下的小学英语教学模式创新，持续提升读写教学质效。
整场活动内容充实、互动深入，为课题的下一步推进提供了清晰的方向与实用的策略，也得到了参与教师的高度认可。
图/文 巴萍
