以研促教，赋能素养课堂新征程 ——合肥市2025年初中英语骨干教师培训圆满落幕

8月18日至23日，合肥市2025年初中英语骨干教师培训在合肥宜临国际大酒店顺利开展并圆满收官。此次培训由合肥市教育局主办，合肥市教育科学研究院牵头，北京百年树人远程教育有限公司承训，始终聚焦英语学科核心素养落地这一核心目标，为全市初中英语骨干教师精心搭建起一个集学习交流、实践提升于一体的专业成长平台，为当地初中英语教学高质量发展注入新动能。

培训首日，各项工作有序推进。上午，参训教师在工作人员的引导下，高效完成报到登记、住宿安排及培训资料领取等流程，随后召开班委会，明确各成员职责，为培训期间各项活动的有序开展筑牢组织基础。下午，简洁而庄重的开班典礼如期举行，全体学员齐聚一堂，合影留念，定格下开启专业成长之旅的重要瞬间。

典礼结束后，江苏正高级教师、“苏教名家”培育对象李杰带来《跨学科主题学习与初中英语教学融合路径》专题分享，他结合多年教学实践经验，从跨学科视角深入剖析英语教学的创新方向，为教师们破解教学难题、拓宽教学思路提供了全新视角。晚间，各小组围绕当日所学内容，结合自身教学实际展开热烈研讨，大家积极分享教学困惑、交流实践心得，在思想碰撞中收获灵感。

培训期间，多场高水准讲座接连上演。8月20日，北京师范大学程晓堂教授带来的《指向英语学科核心素养的任务型教学设计》课程，成为本次培训的一大亮点。上午，程教授系统讲解任务型教学设计的理论逻辑，结合丰富的课堂教学案例，清晰阐释如何让任务设计精准对接学科核心素养培养目标，让在场教师对任务型教学有了更深刻的理解。下午，培训创新性开展分组实操环节，参训教师以小组为单位，紧扣教材内容设计完整的任务链，并模拟课堂实施场景进行展示。从任务雏形构思到细节反复打磨，程教授全程参与各小组研讨，针对“伪任务”“任务碎片化”等常见问题进行精准指导，帮助教师们切实掌握将理论知识转化为可落地教学方案的方法，真正解锁任务型教学的实操密码。

此外，彭向梅老师围绕《人工智能技术在初中英语教学中的应用》展开分享，通过实际案例演示如何将AI技术融入听力、口语、写作等教学环节，为英语教学注入科技活力；沈笑英博士聚焦《初中英语教师教科研评价与写作》，从论文选题、结构搭建到语言表达，细致讲解教科研写作技巧，助力教师提升教科研能力；刘洁新教授、胡健教授则分别从课堂教学评一致性设计、外语语言能力发展规律等角度授课，进一步夯实教师们的教学理论基础与实践能力。

8月22日，张正光教授、钟慧主任、许炳坤副院长还分别就教育家精神践行路径、学生心理健康问题识别与干预方法、学生思维品质培育策略等内容进行专题分享，全方位助力教师实现专业能力与综合素养的双重提升。

8月23日上午，随着《初中英语读写教学设计理念与实践》课程的结束，简短而隆重的结业典礼顺利举行。典礼上，培训组织方对本次培训进行总结，肯定了参训教师的学习成果。至此，为期六天的培训圆满落下帷幕。

此次培训精准对接初中英语教学需求，不仅让参训教师接触到前沿的教学理念与实用的教学技能，更搭建了高效的交流合作平台。通过培训，教师们更新了教学观念、提升了教学能力，未来有望将所学所悟运用到实际教学中，为合肥初中英语教学注入新活力，推动学科教学迈向更高质量发展的新征程。

（图文/徐彦伦）