聚焦新教材，赋能新课堂 ——我校骨干教师参加安徽省小学数学新教材培训

为精准把握国家新课程标准理念，深刻理解苏教版小学数学新教材编写意图，全面提升我校数学课堂教学质量与教师专业素养，7月20日，我校选派骨干教师代表赴合肥天鹅湖大酒店，参加了由安徽省教科院主办的全省小学数学新教材培训。此次培训汇聚了全省教研精英与教学骨干，我校教师积极参与其中，认真学习，展现出良好的精神风貌和求学态度。

聆听权威，明确教学方向

7月20日上午，培训正式开始。全体学员共同观看了安徽省教科院王勇院长的开班动员讲话视频。王院长深入阐述了新教材培训的战略意义，强调了在核心素养导向下深化教材研究与教学创新的紧迫性。我校教师认真聆听，深刻领会了省教科院对小学数学教学改革的要求与期望，为后续的学习和我校未来的数学教学改革明确了方向。

深耕教材，提升教学内功

培训的核心环节聚焦于苏教版新教材的深度解析。在安徽省小学数学教研员杨怡老师的引领下，我校教师与全省同仁一道，系统学习了二年级上下册教材的整体架构、编排特色、核心素养落实路径及关键课例的教学策略。当日下午，学习内容深入至三年级上下册教材，围绕教学重难点和实施建议展开了深入研讨。我校教师积极参与互动交流，结合我校实际学情，思考如何将新教材的理念与要求有效融入我校日常教学实践，为提升我校数学课堂教学的精准性和有效性积累宝贵经验。

满载而归，赋能学校发展

本次培训课程紧凑高效、内容翔实、针对性强。我校参训教师全程投入，通过专家引领、教材深度解读和案例研讨，不仅更新了教学理念，更掌握了实用的新教材教学策略与方法。此次学习成果丰硕，为我校教师团队在新学期更精准、更高效地实施苏教版新教材教学奠定了坚实基础。

我校教师代表表示，将把本次培训的先进理念、宝贵经验和学习成果带回学校，通过教研活动、示范教学等形式辐射全校数学教师队伍，推动我校小学数学教学质量的提升，为我校落实立德树人根本任务、促进学生核心素养发展注入强劲动力，助力我校教育教学工作再上新台阶。

图文/刘羊