六月家访暖人心，家校携手育新苗——合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区六月家访活动纪实

六月，骄阳似火，却挡不住教师们家访的脚步。为进一步强化家校沟通，深入了解学生在家的学习与生活状况，形成家校合力，助力学生度过一个充实且有意义的暑假，并为新学期的学习生活做好充分准备，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区于六月中下旬精心组织并开展了家访活动。

精心筹备，有备而访

为确保家访活动顺利进行并取得实效，合肥一六八新店花园陶冲湖校区提前进行了周密的的部署。召开专题会议，明确家访目的、内容和要求，强调家访要注重方式方法，尊重家长和学生，以真诚的态度和家长交流。同时，各班班主任根据学生实际情况，制定个性化的家访计划，确定家访对象，提前与家长取得联系，约定家访时间，确保家访工作有条不紊地开展。

深入家庭，共筑桥梁

家访过程中，教师们走进学生家庭，与家长和学生围坐在一起，进行了面对面的深入交流。教师们首先向家长反馈了学生在校的学习情况、行为表现和取得的进步，肯定了学生的优点和闪光点，同时也针对学生存在的问题提出了具体的建议和改进措施。家长们也积极分享了学生在家的生活情况、兴趣爱好和性格特点，表达了对学校教育和教师工作的感谢与支持。双方围绕学生的学习习惯、心理健康、暑期规划等方面展开了热烈的讨论，共同探寻适合学生的教育方法和成长路径。

总结提升，完善策略

家访结束后，各班教师及时对家访情况进行了总结和反思，撰写了家访报告。针对这些问题，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区领导与教师们共同探讨了改进措施，进一步完善了学校的教育教学策略和家校沟通机制。

此次六月家访活动，让教师们更加全面地了解了学生在家的表现和需求，也让家长们更加深入地了解了老师们的教育理念和教学方法。通过家校双方的深入交流和合作，为学生们搭建了一座更加坚实的成长桥梁。合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区将继续坚持开展家访活动，不断加强家校联系，共同为学生的健康成长和全面发展努力。

文：谢婷婷

图：各年级