共研共进 “数”写精彩——合肥一六八新店花园学校小学数学组教研活动

为进一步提升青年教师教学水平，促进教师专业成长，搭建教师相互学习、交流的平台，近日，合肥一六八新店花园学校学校开展了小学数学青年教师公开课展示活动。此次活动由学校教研室精心组织，全体数学教师积极参与，共同呈现了一场精彩纷呈的教学研讨盛宴。

本次公开课展示活动共有两位青年教师参与，他们以新课标为指引，结合学生特点，精心设计教学内容，充分展现了扎实的教学基本功和创新的教学理念。课堂上，教师们各展所长，教学方法灵活多样。有的教师巧妙创设情境，将抽象的数学知识与生活实际紧密结合，如在《角的初步认识》一课中，陈老师以书本、三角尺等学生熟悉的生活物品引入，让学生感受角的特征，极大地激发了学生的学习兴趣；

在《确定位置》这节课中，赵老师教师借助多媒体技术，生动形象地展示教学内容，使课堂更加直观、有趣。学生们在课堂上表现活跃，积极参与小组讨论、汇报展示等环节，在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升能力。他们大胆质疑、积极思考，展现出良好的学习习惯和精神风貌。

公开课结束后，全体数学教师在教研室进行了深入的评课研讨活动。在评课环节，教师们畅所欲言，从教学目标的达成、教学环节的设计、教学方法的运用、学生的课堂表现等方面对每节课进行了细致入微的点评。大家既肯定了青年教师们在课堂教学中的亮点，也诚恳地指出了存在的问题和不足，并提出了切实可行的改进建议。同时，教师们还围绕如何提高课堂教学效率、培养学生数学核心素养等问题展开了热烈的讨论，分享了自己的教学经验和心得。

此次小学数学青年教师公开课展示活动，不仅为青年教师提供了展示自我、锻炼成长的平台，也为全体数学教师创造了相互学习、共同进步的机会。通过活动，教师们对新课标理念有了更深刻的理解，对课堂教学有了更深入的思考。相信在今后的教学工作中，合肥一六八新店花园学校的数学教师们将继续深耕课堂，不断探索创新，努力提升教学质量，为学生的数学学习和成长奠定坚实的基础，让数学课堂绽放更加绚丽的光彩！

文/王菲非