【学业远航】生本课堂，以生为本，深耕教育——合肥新店花园小学数学教研活动
发布日期：2025-05-16 浏览次数：240
为提高教师专业素养，培养了新时代社会主义建设者和接班人，贯彻落实以人为本的发展观，本校一场别开生面的生本课堂汇报课，此次汇报课不仅是一次教学成果的展示，更是教育创新理念的一次生动实践。所谓"生本课堂"，即以"学生发展为本"，致力于打造一个以学生为中心、注重学生主体地位的教学新形态。此次汇报课，正是这一理念的精彩呈现。本节课设计突出了以生为本的理念，全面培养学生的综合素养和自主合作探究学习的能力。
夏维维老师在教学过程中能够灵活调整教学策略，以满足不同学生的学习需求，展现出较强的教学能力和课堂管理能力，使学生在本节课中表现出较高的学习积极性和参与度，能够深入理解知识并运用到实际生活中，体现了以生为本的教学效果。本节课设计突出了以生为本的理念，全面培养学生的综合素养和自主合作探究学习的能力。
王菲菲老师鼓励学生通过自主探究和合作交流的方式，对平面图形的面积推导过程进行复习，对学习平面图形面积的方法进整理。同时利用微课展示不同图形面积的推导过程，打破学生原有的思维定式，拓宽学生的解题思路，使学生在课堂上积极参与讨论、交流和练习，表现出较高的学习热情和探究精神。 王菲菲老师又通过课堂练习和课后作业，务实学生对平面图形面积的知识点的掌握，使能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在本次展示课结束后，全体数学老师共同研讨，互相学习，不断进步。通过这次的优秀教师的生本课堂展示课，既实现了教学相长，又促进了青年教师的快速成长，同时培养了数学教师之间的同伴互助精神，对校本教研活动产生了积极推动作用。
数学教研组在全体教师的共同努力下，取得了一系列可喜的成绩。但我们也清醒地认识到，教研工作任重而道远。在今后的工作中，我们将继续秉持严谨的工作态度，积极探索教育教学的新思路、新方法，为全面提升我校数学教学质量而不懈努力。
