2020-08-10
炎炎夏日,我们又迎来了暑假。为了丰富假期生活,培养学生良好的学习习惯,五年级数学组结合学生的年龄特征,以培养综合能力为原则,设计了主题分明、形式多样、融知识性与趣味性为一体的假期特色作业。
主题一:小小制作员。学生们即将步入六年级,开始立体图形的学习,动手制作正方体模型可以培养学生的空间想象能力、锻炼学生的动手操作能力,给漫长的暑假生活增添几分活力。
模型的材料多种多样,有经常使用的牙签,有多彩的复印纸,制作的方法也相当有创意。不管是独立完成,还是在父母的配合下完成,孩子们都在过程中感受到了快乐,同时他们也对正方体的点、线、面有了直观的认识。
主题二:小小收集家。为了提高学生的收集整理能力,同时满足学生涂一涂、画一画的愿望,老师们要求学生联系“圆”的相关知识,收集相关资料或小故事,制作一份手抄报。
孩子们的手抄报作品色彩鲜明、内容丰富、版面设计合理,令人赏心悦目。他们的认真、细致、创意值得称赞!在收集资料、整理资料、制作手抄报的过程中,孩子们体会了圆的奇妙、感受了图形的美,也激发了他们进一步探究圆的热情。
一份份创意无限、图文并茂的实践作业,再现了孩子们丰富多彩的暑假学习生活,充分展示了他们的的素质和智慧。希望这一次的特色分享给夏日里带来一丝清凉。假期里,在做好疫情防控的同时,希望孩子们能科学、合理地安排学习时间和休息时间,度过一个愉快、充实的暑假。
(图文/谷菲菲)