【和美教师】躬耕教坛守初心 立德树人铸师魂——记合肥一六八新店花园学校教育集团“师德榜样在身边”之方琼老师

编者按：为深入贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述，大力弘扬“教育家精神”，落实“师德师风第一标准”的建设要求，引领我校教师坚定理想信念，践行合肥一六八新店花园学校教育集团“为学生幸福人生奠基，为中华民族伟大复兴育才”的办学理念，学校经过投票选举与公示，张占涛、李莹等12名老师的教育事迹脱颖而出。

现选登部分师德榜样的优秀事迹，展现他们在三尺讲台之上躬耕不辍、启智润心的育人担当，在教育路上言为士则、行为世范的高尚风范以及用爱心浇灌成长、用坚守诠释初心的教育情怀。让我们循着榜样足迹，汲取奋进力量，共同营造崇尚师德、学习榜样、争当先进的浓厚氛围。

今天我们分享方琼老师的优秀事迹，让我们一起走进她的故事——

在合肥一六八新店花园学校的校园里，有一位深耕教育一线二十五载的耕耘者。她以党员的赤诚践行教育使命，以师者的匠心浇灌学生成长，用爱心、责任与坚守诠释着新时代教育家精神，她就是高级教师、教科室副主任方琼。

从庐江县城关小学到合肥一六八新店花园学校，从普通任课教师到学科带头人、名师工作室主持人，她始终秉持“为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才”的办学理念，把每一位学生都放在心上，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章。

一、初心如磐，以赤诚之心践行为党育人使命

“教育是一场温暖的坚守，更是一份沉甸甸的责任。”这是方琼老师常说的一句话。作为一名中共党员，她始终把“为党育人、为国育才”作为根本使命，严格遵守新时代教师职业行为十项准则，以崇高师德践行理想信念。从教二十五年来，她始终坚守教学一线，无论角色如何变化，教书育人的初心从未改变。

2020年新冠肺炎疫情突如其来，线下教学被迫按下暂停键。为了不让疫情耽误学生学习，方琼老师主动请缨，承担起全省线上教学视频的录制任务。无数个日夜，她反复打磨课件、推敲教学语言，在镜头前展现最精彩的教学风采，录制的课程面向全省播出，惠及万千学子。2022年，她再次勇挑重担，参与安徽省义务教育线上教学资源建设，用专业能力为全省中小学英语教学保驾护航。她用实际行动诠释着共产党员的责任与担当，以敬业奉献的精神成为同事们眼中的“标杆”，被合肥一六八中学教育集团评为“师德楷模”。

二、爱生如子，以仁爱之心滋养学生成长

“教育的本质是心灵的唤醒。”方琼老师始终坚信，每一个学生都是独一无二的种子，需要用爱心、耐心和智慧去浇灌。作为英语教师和班主任，她不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的身心健康和全面发展。无论是成绩优异的优生，还是基础薄弱的学困生，她都一视同仁，用爱心去感化，用耐心去引导，成为学生成长道路上的良师益友。

在担任班主任期间，她精心营造班级文化氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感，所带班级年年被评为校级先进班集体，还荣获“先进班集体”称号。得知学校有智残、肢残学生需要送教上门，她主动申请加入送教行列，牺牲周末休息时间，定期前往陈明航、阮怀光等学生家中，量身定制教学方案，用温暖与坚持为特殊儿童搭建起通往知识的桥梁。2022年，她主动前往合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区交流任教，担任三年级英语教师。面对全新的教学环境和学生，她迅速调整状态，因材施教，用生动有趣的教学方法赢得了领导、家长和学生的一致好评。

作为学校双语社团的辅导老师，方琼老师从学生兴趣出发，将课本故事改编成鲜活的课本剧，让学生在沉浸式体验中感受英语学习的乐趣。她指导的课本剧《家书》在合肥市第六届小学文化艺术节上荣获二等奖，用艺术的形式点亮学生的成长之路。

三、勤学笃行，以创新之力引领教学改革

“教师要给学生一碗水，自己要有一桶源源不断的活水。”在教育教学中，方琼老师始终保持着时代的危机感和紧迫感，秉持“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”，不断提升自身素质和业务水平。她积极参加各类岗位培训和继续教育学习，主动探索教育教学规律，积极推动教学改革创新。

2019年，她入选合肥市陈福秋教育名师工作室，在工作室的平台上，她积极承担省级公开课录制、包河区“和美云课堂”建设、小学英语实践作业编写等任务，不断锤炼教学技能。作为学校教科室副主任，她带领教研团队深耕课题研究，主持的合肥市课题《基于绿色指标评价的课程综合化项目式学习实践的研究》顺利结题；2023年与同事合作立项市级课题《大单元主题下小学英语项目式学习活动设计与实践研究》；2024年主持的合肥市教育信息技术研究课题《信息技术与小学英语读写课融合的项目式学习实践研究》成功立项。同时，她还积极参与多项省级课题研究，撰写的论文《信息技术下小学英语听说能力培养的研究》荣获省级二等奖。

2022年，方琼老师被聘为新站高新区小学英语名师工作室主持人。她充分发挥引领辐射作用，带领区域内英语教师深入学习新课程标准，共同钻研新教材、新教法，开展了近20人次的讲座和展示课活动。在她的带领下，工作室成员多人次参与课题研究，斩获省市区级各类奖项近200项，2023年度工作室考核被评为优秀等次。此外，她还多次承担合肥市、县级公开课和示范课任务，2021年带领团队赴明光市送培送教并担任讲座主讲人，2024年、2025年先后赴庐江县、明光市明湖学校送教，将先进的教学理念和方法分享给更多同行。

四、深耕不辍，以丰硕成果诠释教育价值

二十五年的辛勤耕耘，换来了累累硕果。方琼老师凭借扎实的专业功底和不懈的努力，先后被评为合肥市骨干教师，合肥市小学英语学科带头人，新站区小学英语学科带头人等称号。在教学成果方面，她更是收获颇丰：教学设计《Unit 3 We love animals》获合肥市一等奖并发表在CN刊物《小学教学设计》上；微课评选获合肥市一等奖；创新命题多次荣获合肥市一等奖；跨学科主题学习典型案例获合肥市一等奖。此外，她有多篇论文在《安徽教育科研》《现代教育》等刊物上发表，多项研究成果获得省市区级奖项。2025年3月，她被认定为合肥市E类高层次人才，用实力证明了自己的教育价值。

“教育是一场双向奔赴的旅程，我在成就学生的同时，也成就了更好的自己。”方琼老师始终以教育家精神为指引，用初心坚守教育阵地，用爱心滋养学生成长，用匠心引领教学创新。她就像一盏明灯，照亮了学生前行的道路，也为身边的同行树立了榜样。在未来的教育之路上，她将继续怀揣对教育事业的赤诚与热爱，躬耕教坛、立德树人，为教育事业的发展奉献自己的绵薄之力，努力成为新时代的“四有”好老师和大先生。

（图文/方琼）