深耕思政课堂，赋能语文教学 —— 我校语文年级组开展思政主题教研活动

为进一步落实 “立德树人” 根本任务，推动思政教育与语文课堂深度融合，切实提升语文教师的思政教学能力，10月28日下午我校语文年级组围绕 “思政课堂” 主题开展了一场内容丰富、针对性强的教研活动。活动通过 “公开课展示 + 集中评课研讨” 的形式，为全体语文教师搭建了交流学习、共同成长的平台，取得了良好的教研效果。

本次教研活动中，四位语文教师精心准备，结合教材内容巧妙挖掘思政元素，呈现了四节精彩绝伦的思政语文公开课，让学生在品读语言文字的同时，接受思想的熏陶与精神的洗礼。

首先李梅老师的《难忘的泼水节》一课，以 “民族团结”与“优秀传统文化”为思政核心，通过生动的情境创设，带领学生走进傣族人民与周总理共度泼水节的欢乐场景。课堂上，李老师借助图片、视频等教学资源，引导学生感受泼水节的热闹氛围，学习动词的运用，并在潜移默化中培养了学生的民族团结意识。

而后，王培元老师带来的《刘胡兰》一课，以 “爱国主义与革命精神传承” 为重点，通过富有感染力的语言和层层递进的问题设计，引导学生深入了解刘胡兰烈士面对敌人坚贞不屈、英勇就义的英雄事迹。课堂上，王老师注重引导学生抓住关键词句体会人物情感让学生在朗读与感悟中感受革命先烈的崇高气节，激发了学生对英雄的崇敬之情和强烈的爱国情怀，让红色基因在课堂中得以传承。

夏乐雯老师的《日月潭》一课，以 “祖国统一” 为思政主线，通过优美的文字品读和直观的画面展示，带领学生领略日月潭的秀丽风光。课堂上，夏老师不仅引导学生感受日月潭 “清晨”“中午”“雨天” 不同时段的美景，让学生在欣赏自然风光的同时，增强对祖国领土完整的认同感和对祖国大好河山的热爱之情。

最后，崔林燚老师以 “感受自然奇观，热爱祖国大好河山” 为思政方向带来《黄山奇石》一课，通过趣味化的教学方式，让学生感受黄山奇石的 “奇” 与 “美”。课堂上，崔老师借助生动的比喻、引导学生想象 “仙桃石”“猴子观海”“仙人指路” 等奇石的形态，感受祖国大好河山的壮美。

四节公开课结束后，教研组全体语文教师展开集中评课研讨。丁明皎老师、李莹老师、耿平老师和张曜分别对四位老师的课进行了点评，全体教师共同学习老师们的课堂亮点，也对不足提出了针对性建议。

本次思政主题教研活动为老师们提供了宝贵的学习交流机会，有效推动了思政教育在语文课堂的落地生根，不仅提升了教师的思政教学能力，也为我校语文教学注入了新的动力。未来，教研组将继续以教研活动为抓手，鼓励教师深入挖掘教材中的思政资源，不断探索思政与语文教学融合的新方法、新路径，让语文课堂成为思政教育的重要阵地，助力学生在语文学习中树立正确的世界观、人生观、价值观。