初中这三年 ——时光里的少年与夏蝉

初中三年的时光犹如一瓶逐渐被摇开的汽水，揭开盖子那一刻，满载着冒泡的回忆。依稀记得初一报到的那一日，我紧握着录取通知书，站在教室的门槛上，内心忐忑不安。新同学们在黑板上用缤纷的粉笔书写着自己的名字，阳光穿过窗户，将讲台上老师的身影投射得格外修长。

跌跌撞撞的新鲜感

初一的刚开学，一场适应性训练如同一记响亮的大场锣，敲开了我们初中敲开了我们初中生话的大门。操场上，下着淅淅沥沥的小雨。大家站成整齐的队列，大豆般的汗水顺着脸颊滑落，与细雨交织浸湿了衣衫，可没有一个人退缩，眼里都闪着不服输的光芒。训练项目环环相扣，从最基础的站姿训练到错综复杂的团队合作，每一环节都对我们进行了严格的考验。在跑步训练中，一些同学体力告尽，步履逐渐放缓。这时，旁边的同学们纷纷伸出援手，不停地鼓励与支持，我们的团结一心最终造就了集训的完美成果。这样的经历，也让我们对即将到来的初中生活充满了信心与憧憬。

悄悄成长的日子

初二的时光，就像一本逐渐写满故事的日记。课本的突然变厚，新增的物理学科让人有些手忙脚乱，学习的压力一下子变大了。物理公式和定律的引入，让我们对周围的世界有了新的认识，也让我们开始思考那些日常生活中看似平常现象背后的科学原理。在最后一次的运动会上，同学们都经过了周密的准备，纷纷摩拳擦掌，纷纷亮出了自己的绝活。赛道上，是我们奋力追逐的英姿；绿茵上，运动员们一跃而起，刷新了学校实心球的纪录。在那次难忘的研学旅行中，我们围坐在篝火旁，手里摇曳着荧光棒，齐声唱响《夜空中最亮的星》。舞蹈结束后，我们围坐一圈，分享着各自的欢乐与梦想。初二的生活，是疲惫与快乐交织的篇章，既有学科带来的压力，也有运动会和研学游带来的欢愉，正是在这样的快乐与疲惫中，我们度过了充满意义的初二时光。

试卷堆里的星光

初三的课桌上堆砌着如山的试卷，清晨的教室中回荡着朗朗读书声。课间，大家纷纷从座位上起身，舒展因长时间伏案而紧绷的肢体。他们三三两两聚集，交换着各自密密麻麻记录着心得与思考的笔记，这些纸张上承载着他们对知识的渴求与不懈努力。笔记中，重点部分以彩笔标注，显眼而清晰；便利贴上则记录着待解决的问题和深入的思考。他们在教室的角落或窗边，讨论着数学难题的破解、物理法则的运用、历史脉络的梳理，甚至英语语法的细微差别。同学们热情洋溢地表达见解，同时聚精会神地聆听同伴的分析。在这样互动中，他们不仅攻克了学业上的难关，更深化了彼此间的友谊。教室内外洋溢着既紧凑又生机勃勃的气息，这是竞争精神与团队协作的最佳体现。每一位学子都在为自己的未来勤奋地添砖加瓦。

毕业典礼之际，同学们齐聚一堂，共同定格了属于我们初三时光的那一幕。我们拿起马克笔，在彼此的校服上留下了签名，有人绘制了灿烂的笑脸，有人写下了“立志成为最帅的人”，亦有人寄语祝福，希望“你我都能笑口常开”。当踏出校门的那一刻，夕阳似乎也被染成了金色，路旁的香樟树在微风中沙沙作响，仿佛在轻声诉说“再见”。

永不褪色的夏天

回想起初中三年生活，印象里最深刻的莫过于两字“上道”，是操场跑道上滴落的汗水，是奔跑追赶的身影，是实验室里晃过的显微镜光斑，是下雨天共享雨伞，两两三人挤在同一把伞奔向食堂的时光。那些一起罚站的午后，一起抄作业的课间都成了青春里最暖的光，所谓成长，就是在蝉鸣不止的夏日，把一群人的故事写成了属于我们的旧时光。

图/文：九（6）班 王旭

指导老师：洪前兵