穿越诗仙时空 共探铁杵成针 ——合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区语文教研活动

4月23日，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区的周慧君上了一堂别开生面的语文课，她以唐代诗人李白为切入点，组织学生通过同桌配合的方式学习文言文《铁杵成针》，让学生在趣味互动中感受传统文化魅力，领悟坚持的力量。

课堂伊始，教师借助多媒体展示李白的生平事迹、经典诗作，生动讲述李白“五岁诵六甲，十岁观百家”的天赋，以及他仗剑天涯、豪放不羁的浪漫形象，引发学生对这位伟大诗人的浓厚兴趣。随后，教师话锋一转，抛出“如此才华横溢的李白，小时候也曾贪玩，是什么改变了他呢”的问题，顺势引出课文《铁杵成针》。

为让学生深入理解课文，教师创新采用同桌协作学习模式。同桌两人一组，共同完成课文的诵读、字词理解、故事复述等任务。在诵读环节，同桌间互相倾听、纠正读音，通过反复朗读感受文言文的韵律美；理解字词时，他们查阅工具书，结合课下注释交流探讨，遇到分歧时积极向教师请教，共同攻克“未成，弃去”“太白感其意，还卒业”等难点。在故事复述环节，同桌配合默契，一人描述情节，一人补充细节，将老媪磨杵劝诫李白的故事生动展现。

除此之外，在读书的分享环节，学生结合自身经历，畅谈“铁杵成针”精神的现实意义。

此次以李白为切入点、同桌配合学习《铁杵成针》的教学活动，是合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区在语文教学中的一次成功尝试。未来将继续探索创新教学模式，让传统文化教育在课堂上焕发新活力，助力学生全面发展。

图：许颖

文：许颖