作业走“新”，学生开心——道德与法治学科七年级五一特色作业风采展

根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，探索作业设计的有效途径，让每一位学生都能过一个有意义的假期，合肥一六八新店花园学校初中部七年级道德与法治学科组的老师们结合本学科特点，立足《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版），设计了以“礼赞劳动美，致敬奋斗者”为主题的个性化报刊，同学们充分施展了自己的风采。让我们一起走近七年级孩子们的作品，看孩子们如何在道德与法治悦动课堂带动下，玩转实践作业！

道德与法治是一门综合性、实践性、开放性的学科。道德与法治课程的作业需要学生通过真实的生活体验、实践活动等去完成，不能只局限于课堂上的几分钟，应该在作业设计上更加巧妙地贴近生活，富有实效，让道德与法治课程教学真正植根于学生成长的土壤中。

回到觉醒年代，李大钊先生曾说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”七年级学生用自己双手在一张张看似泛黄的纸张致敬劳动者。

通过本次的实践作业，充分展现了一六八老师们坚持以学生的发展为本，鼓励学生发挥创新能力和实践能力，提高学生的生活技能、审美技能、创新技能和探究技能。习近平总书记说办好新时代的思政课，关键在于教师。路漫漫，道德与法治老师责任重大。因此教师引导学生让道法课从内容到形式都充分体现新时代的昂扬精神、豪迈气概和蓬勃生机。给学生心灵埋下真善美的种子、引导学生扣好人生第一粒扣子。

图文：石春洋