明算理，懂算法 ——做明白的小学生

又是一年春好处,恰似相逢花盛开。

2023年3月28日下午，合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区数学组如期举办了例行教研活动。本次教研活动的主题是聆听一年级组李蓉蓉老师带来的《整十数加、减整十数》，探讨计算课如何沟通算法与算理间的联系，以及下一阶段的工作安排。

李老师以“森林音乐会”为主题，串联了整节数学课。课堂伊始，孩子们纷纷显示出高亢的情绪。在有趣又丰富的情境下，李老师带领着孩子们探讨本节计算课的算理与算法。明算理，不光有利于学生理解计算的本质，更利于培养孩子们讲理的品质。懂算法，让孩子们真正懂数学，能想得明白，说得清楚。而只有清晰地了解算理，才能总结算法，以致“知其然更知其所以然”。课堂中李老师以欢快、亲切的教态吸引着每一个小朋友，在有趣生动的教学设计中沉浸知识海洋。最后伴随着优美的音乐，整节课正式落幕。

课后，数学组老师们开展了积极的讨论，并分年级组进行了发言。每位发言的老师不仅从本节课出发，谈及本节课的可圈可点之处，更是从“一六八的办学理念出发”谈及作为数学老师应该培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人。数学课，我们要做的是让学生在合作探究、沟通交流下做一个“明白人”，做到心中有数，以发展数学核心素养，形成综合能力。

最后数学组教研组长张浩然老师布置了下一阶段数学组的教学安排，杜军校助总结了本次活动。春日暖阳，鸟鸣清脆，花开肆意。每一位“一六八”数学老师奋力正当时，坚持把“每一位孩子都放在心上的”教育理念培养每一位“一六八”学子。

文/贺欣欣

图/贺欣欣