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探趣实践,体验生活文化——合肥一六八新店花园学校“五航”之生活启航课程正式启动

2023-03-10

著名教育家陶行知先生提出:“生活是教育的中心”,“行是知之始,知是行之成”的理论,认为生活即教育,教育要从学校到社会、从书本到生活,从教到做,从被动到自动。合肥一六八新店花园学校结合当前办学的实际情况,回归教育本质,立足“和合文化”的内在文化基因,以生活为实践土壤,在大生活的教育场域下,学校构建以生活教育为特色的“五航机制”,深耕“和合文化”的落地实践。

在3.12日植树节来临之际,2023年3月8日下午,合肥一六八新店花园学校正式开启“五航”之生活启航课程。本次启动活动主要分为三部分

活动一:感知“我的小农场”

生活启航课程教师以ppt向学生介绍了学校农场的位置,农场里各种作物(桃树,柿子树,桑树,榆树,栀子花,月季花,金丝菊,紫藤等)的来源和用途,并通过提问的方式激发学生对生活农场的兴趣。理论讲解中,专业教师向学生介绍了耕种的相关理论知识,如浅耕、中耕、深耕的区别,测量土地的工具——皮尺以及土壤检测仪,这些学生几乎接触不到的“新鲜工具”。


活动二:分组执行

课程助教老师将学生以6人为组,选出各组组长和副组长,负责小组理论学习与实践互助,让学生清晰生活启航课程的目标。


活动三:走进农场

在生活启航课程老师们的带领下,学生们有序前往课程实践场地——校园农场。学生们悠闲地走在春意盎然的农场间,感受大叶栀子与小叶栀子的不同,真实地感知农作物生长的奇妙!


通过生活起航课程的开展,点燃了学生们的生活激情,增长了才智,大家带着快乐和收获满载而归。学校将继续挖掘丰富生活起航课程内容,将劳动教育与生活进行深度融合,开发“新生活劳动课程”,通过大生活的合育场域,以五育融合,引导学生在生活中成长,培植综合素养,培养学生热爱生活、胜任生活、乐享生活的品质。

图/文  汪慧慧、洪前兵

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