班主任节|邂逅美好 静待花开

李艳 大学本科学历。任教以来一直担任班主任工作，认真负责，真诚对待每一位学生。曾获校内“和美教师”等荣誉称号，所指导的学生在演讲、书法等比赛中获得区级奖项。

【教育理念】尊重个体、呵护个性，相信每一朵儿童之花都会绽放，只是花期不同。

【教育寄语】走进每一位学生的心理，让学生拥抱世界！

【教育叙事】

“用心去爱”——心里甜

要做一名学生喜欢的老师，必须有一颗发自内心去爱学生的心。并要让每个学生感受到班主任对他们的爱。在校内第一届“美丽班级”评选活动前，为了不影响正常上课时间，唯一的训练时机——大课间，应当好好珍惜。然而收效甚微。

我知道他们不全是因为不会做，更多还是源于心态上的随意与应付。于是练习时，我录下他们练习的样子，再播放给他们看。在看自己时，他们一个个指指点点笑得东倒西歪，动作随意的同学脸上的笑容慢慢不见了，我知道他们看见了差距，这已经成为了激起他们好胜心与重视意识的第一步。我趁机告诉他们，其实大家都可以做得很好，但是班级展示是一项团体活动，而我们都只是在做自己的动作，没有与他人形成配合，换而言之，我们没有齐心协力的战斗力，所以看起来混乱无序。点到为止，之后我便从细节动作上，一点点指导他们注意点，有些孩子甚至在教室里就直接站起身，动手练起来。

4月29日，评比开始，整齐划一的动作，像轻快的音符，在教室里舞动。我们班的孩子个个精神抖擞，整装上阵。昂扬的气势，齐刷刷的动作，让我为之一振。虽然最终冠军并没花落我班，但我觉得，这次活动却给孩子们留下了比之更值得思考与收获的东西，那就是懂得了齐心协力的意义。

【学生评价】

学生的本质是纯真的，对他们耐心，用心陪护、引导，也许就会受到意想不到的感动。

（图/文：李艳）