三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋——八年级班主任工作展示

随着新年的临近，一个学期又悄然离去。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”教师的工作远不止有教书，更重要的还有育人。因此，1月19日上午八年级召开了班主任学期工作展示汇报。十位班主任在会上精彩地展示了这一学期以来的工作内容及成果。

上午10点30分，会议正式开始。李亚会组长就展示顺序做了排列之后，八（1）班陆然老师首先拉开了展示会的序幕。陆老师心思缜密，本学期多次带领班级积极实践新型班级管理方式，例如积分卡、积分拍卖行等，充分调动学生的积极性的同时，也对学生进行量化管理，更能严格要求，使得工作有条不紊。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 八（5）班申昊老师充分鼓励学生们在假期时间多参与到社会实践中，从小事做起，从点滴做起，在潜移默化中让学生们懂得做人的道理，做一个对社会有用的人，做一个有责任感，有爱心的人。同时申昊老师强调，教育学生，最重要的就是对学生的耐心陪伴，只有参与到他们的成长，并付出足够多的耐心，才能让他们从一棵小树苗成长为参天大树。

八（4）班李亚会老师将班主任工作涵盖成四个方面，并加以落实。全班一起制定《麦田公约》；让孩子们开展班会活动；组织孩子们布置班级；让孩子们成为班级的主人翁，让每一个孩子都能感受到自己的优点和长处来获取成就感，以此来提升班级的凝聚感。同时，李亚会老师经常与学生家长进行线上或线下沟通，沟通方式多样，有共性问题的家长可以开展小型家长会，特殊问题的一对一沟通，这无不体现了李亚会老师的细致和用心以及对整个班级成员的热爱。

八（8）班夏佳佳老师，制作了全班每位同学的照片墙，整个展示过程中都围绕着信心和耐心这两个核心主题，从文明班级、黑板报、学习情况多个角度来叙述，夏佳佳老师秉承因材施教原则，对班级每位成员都有深入的了解。不仅仅停留在教学区，也经常去生活区了解学生们的生活情况，学生们都能感受到老师的用心。

八（6）班韩淳淳老师的展示中，我们感受到了韩淳淳老师对学生无私的关爱，从广播体操不管白天黑夜的每次陪练到每天大课间学生体育锻炼，韩淳淳老师用手机记录了学生们一次次的成长，并且精心制作了一个短片，播放后，获得了八年级所有老师的一致好评，耐心的陪伴也让孩子们在这个过程中获得了很多感动，很多收获。

八（3）班黄义老师别出心裁，制作了班主任一周工作日程，细化到每一天每一个时间段的常规工作。黄义老师对待事情严谨认真，通过记录工作里每一个细节，让其他老师也更能加深对班主任工作的了解。后续黄老师也展示了特殊情况的处理方式和班级成绩分析工作，注重家校沟通合作的必要性和重要性，也分享了自己的独特心得体会，黄义老师的认真负责的工作态度也深深影响着身边的学生。

这是一次非常成功的班主任工作展示活动，十位风格不同的班主任，每一位在班级管理上有共性也有特性，不仅仅让我们看到了八年级班主任工作团队认真负责的工作态度，优秀的个人素养，更看到了一个团结一致的优秀团队。这也不仅仅是一次工作展示，更是一次交流班级管理经验的交流会。同时通过这次活动，也让每一位八年级老师更加了解班主任的工作，加强彼此间的有效沟通。只有班主任和科任老师，家长和老师紧密的联系在一起，才能共同培养孩子更加美好的明天。

文/刘晨昕  图/刘晨昕