“双减”趣味考 期末乐游园

为了将“双减”政策落地落实，1月11日，我校组织了一二年级期末考查，采用趣味化的游戏方式，从德智体美劳五方面、语数科音体美六大学科对学生进行了综合素质评价。

我校教务处针对一二年级期末综合评价要求，结合本校具体情况，组织各教研组的老师们精心设计了符合孩子们身心特点，具有学科特色的闯关板块，小朋友们满怀好奇地进入闯关区，在各个区域进行探险。

“表达小行家”

语文组老师们根据孩子们的身心发展特点，创设了下几个关卡：字词拼音大闯关、课内知识我最强，涉及识字、拼音、背诵等语文基础知识，将书本知识和孩子们的生活相联系。闯关的新奇形式，不仅减轻了孩子们的紧张情绪，还激发出他们对学习的浓厚兴趣。

“计算小能手”

数学组为小朋友们设置了智勇闯关的“探险活动”：“记忆城堡——表内乘除”、“时空城堡——玩转图形”、“思维城堡——思维灵动”几个活动项目代替纸笔考试，充分激发学生参与动力，让学生在思考、表达、操作的活动中感受数学学习的乐趣，汇报学习成果，让学生在游戏中答题，在活动中提高解决问题的能力。

“小小百灵鸟”

本关是对演唱水平的测评，孩子们在闯关题目中选取一首最喜欢的儿歌，学生需用正确的姿势自然、有表情的、完整的完成演唱。稚嫩的童声唱着一首首歌曲，声音悦耳，歌唱认真，最后都顺利过关。

“科学智多星”

科学组设置了有趣的题目，让孩子们积极思考，细心观察，积累一个个科学小知识。学生不仅在答题中体会到科学的乐趣，同时也发展了学生的思维能力和语言能力。

“创想小达人”

美术组提前给孩子们发了画纸，让孩子们发挥想象，把数字变身成幅幅有趣的图画。瞧，孩子们正在认真思考，积极创作，头脑中一个个有趣的想法，变成了丰富有趣的色彩，每一个孩子都是创意小达人。

“体育小健将”

孩子们迈着快乐的步伐来到了体育关卡，在体育老师的口令下，孩子们立刻开跳，整个场地洋溢着活泼向上的氛围，跳绳结束后，同学们还意犹未尽，似乎想再来展示一次自己的跳绳技艺。

活动在一张张幸福的笑脸，一阵阵轻松快乐的笑声中结束了。游园让考场不再是严肃安静的教室，而是轻松有趣的“游乐场”；考卷不再是一张张试卷，而是精心设计、快乐趣味的闯关游戏；评价不再是分数，而是让孩子们通过答题获得一个个赞。游园活动是在“双减”背景下学校教育评价的新尝试，通过这样别开生面的形式，寓学于乐，减轻了学生负担，让学生在闯关中既学到了知识，又获得了成长。

图/文 汪丽 方梦情