教研聚合力，交流促“双减”

为促进教师专业成长，营造互相学习、共同成长的教学氛围，共同助力“双减”政策落地生根。12月15日下午，合肥一六八新店花园学校教育集团如期举行了小学低段语文教研活动。活动旨在通过教师做足教学“加法”，实现孩子学习负担的“减法”。

本次课例研讨执教的是一（4）班房慧云老师，房老师在《雨点儿》一课中，以优美的音乐开启语文之旅，娓娓道来的话语，极具亲和力的笑容，多种形式的朗读，让一年级的孩子们徜徉于语文的海洋之中。课堂上，孩子们的思维在一次次精巧的设问和教师的巧妙引导下得到飞跃提升。孩子们精彩的课堂表现赢得了在场听课老师的一致好评。

本节展示课教学目标层层递进，环节设计精心巧妙，多媒体灵活使用，评价语言丰富激趣，课堂氛围乐学善思。孩子们“寓学于乐”，在轻松的课堂氛围中，学《雨点儿》之滋润，感万物之成长。

课例结束后，教研组进行了观课议课，语文教研组李鑫婉组长组织老师们进行深入研讨。首先，房老师先进行了自评，她从课堂环节的设计，目标的达成，主旨内容的升华，学生课堂生成表现等方面进行了细致的自评。从中感受到老师备课的精心，正是教师在课前做足了“加法”，学生才能学得轻松，学有所得。随后，听课老师们以年级组为单位，依次评课，指出课中的亮点及可改进之处，让每位老师有所思考，有所启发。老师们也将自己观课评课收获运用于自己的课堂教学之中。

活动的尾声，集团校长助理杜军对本次教研活动进行了总结，既肯定了房老师的课堂，又对语文教研组的活动提出了建设性意见，对老师们提出真切的期待，希望老师们的教学之路有更多的突破，用更加扎实的教研做足“加法”，为学生的语文学习做好“减法”，更好地落实“双减”政策。教研是一场诗意的耕耘，愿你我都能成为幸福的播种者。

（图文：王家雪  房慧云）