提升教师专业素养——我们一直在行动

为促进教学质量的进一步提高，2021年11月16日下午，合肥一六八新店花园教育集团全体数学老师齐聚一堂，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，开展了一场精彩的教学研讨活动。

本次教研活动首先由来自陶冲湖校区一年级的张浩然老师展示了《6、7的减法》。课堂上张老师引导学生经历“理解图意——尝试列式——述说算理算法”的过程。张老师结合了低年级孩子的学龄特点，创设了有趣的教学情境，吸引了孩子们的注意力，引导孩子用三句话描述出图片的意思，在孩子们列式后，进一步让孩子说出算式中每个数字的含义，充分理解“减法”的实际意义。之后结合“扶放”原则，引导孩子独立完成教材“试一试”，并通过小组交流，全班讨论的形式让孩子沟通交换自己的想法。课堂中还利用了有趣的小游戏巩固了本节的学习内容。整节课在轻松活泼的氛围中结束了。

接下来是由新店校区六年级的葛凤缘老师执教的《分数除以整数》。葛老师充分挖掘教材的情境，利用“分果汁”引入新课，先出示了分数单位能被整分的情况，引导孩子们尝试利用“分数单位”解决问题。再出示了分数单位不够整分的情形，利用“数形结合”的方法突破了本课重难点，进而引导孩子们分析归纳出分数除以整数的一般方法。整节课孩子们通过自己的尝试与努力完成了自主建构知识的过程，大大提高了孩子们学习数学的兴趣。

教研的第二进程，两位授课教师率先阐述了自己备课时的思路与困惑。然后，全体数学老师积极讨论，分享自己的看法，最后是分年级评课互动环节，整个讨论的过程热烈而有效，老师们畅所欲言。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。相信通过此次教研活动，老师们会在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。数学组教研，我们永不止步！

文 /王锁柱

图/王锁柱